《2025年期末直通车四年级科学上册教科版》

23. 为了制作一辆橡皮筋动力小车,小柯打算先探究“橡皮筋弹力大小与橡皮筋的长度之间的关系”,在同样规格的橡皮筋下挂钩码(如图),数据如下表所示。然后再组装、测试橡皮筋动力小车。(16 分)

(1)三根橡皮筋中,____号橡皮筋最长,产生的弹力最____(填“大”或“小”)。
(2)将①号橡皮筋上的钩码拿下,橡皮筋将会变____(填“长”或“短”)。
(3)小柯想试试看在橡皮筋下挂 20 个钩码,观察橡皮筋产生的弹力。同学却说不能这么做,原因是____。
(4)组装完小车和橡皮筋后,小柯发现小车没有向前行驶,而是向后倒退,原因是____(填“橡皮筋缠绕圈数不合适”或“橡皮筋缠绕方向反了”)。
(5)调整以后,小车顺利向前运动,这辆小车的运动速度( )。
A. 先快后慢再快
B. 先慢后快再慢
C. 始终一样快
(6)小柯认为小车受到的摩擦力也会影响小车行驶的距离远近,为了减小小车受到的摩擦力,可以采用的方法有____。(至少写一种)
(7)在测量小车行驶距离时,要确定测量的起点和终点位置。请在下图中标出测量终点的位置。

答案：
23.
(1)③ 大
(2)短
(3)橡皮筋的形变是有限度的(合理即可)
(4)橡皮筋缠绕方向反了
(5)B
(6)在车轴上滴加润滑油或减轻小车的质量(合理即可)
(7)