《2025年期末直通车四年级科学上册教科版》

一、判断题。(每小题 2 分,共 24 分)
1. 声音只能在气体中传播,无法在固体和液体中传播。 ( )
2. 膳食纤维没有营养,所以对人体没有什么作用。 ( )
3. 重力的方向有时是竖直向下的,有时是竖直向上的。 ( )
4. “土电话”是通过纸杯传播声音的。 ( )
5. 牛顿和伽利略一样,强调把实验观察和数学推理紧密地结合在一起。 ( )
6. 烟花是靠火药产生的弹力飞上天空的。 ( )
7. 人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气,所以呼吸的次数要比平时多。 ( )
8. 只要在小车系着的绳子上挂上垫圈,小车就能运动起来。 ( )
9. 橡皮筋越细,拉伸后拨动发出的声音越强。 ( )
10. 吃甘蔗时,主要用门齿来咀嚼甘蔗。 ( )
11. 将花生粒在白纸上挤压、滑动,纸上留下油渍,说明花生中含有脂肪。 ( )
12. 摩擦力在生活中始终阻碍着物体的运动,所以摩擦力毫无用处。 ( )

答案： 1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×
11.√
12.×

1. 以下选项中,(B)不是保护呼吸器官的行为。
A.经常开窗通风
B.用被子盖住头睡觉
C.空气不好时,出门戴口罩

答案： 1.B

2. 小佳在吃葡萄时,将一粒葡萄籽咽了下去,葡萄籽的“旅行”路线是(A)。
A.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
B.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门
C.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门

答案： 2.A

3. 汽车上的许多设计都包含不同的科学原理。下列选项中,可以增大摩擦力、避免打滑的设计是(B)。
A.重心很低
B.轮胎上的花纹
C.车身流线型

答案： 3.B

4. 如右图,下列方法中可以把木块推得更远的是(A)。

A.增加斜面的坡度
B.减小斜面的坡度
C.减轻小车质量

答案： 4.A

5. 小科、小强和小红一起在实验室做了如下实验:小科用力拨动钢尺,钢尺发出了声音;小强把手放在喉咙处,大声讲话,感觉声带振动了;小红把发声的音叉放入水中,水面荡起了波纹。这三位同学都在(A)。
A.探究声音是怎样产生的
B.探究声音是怎样传播的
C.探究声音是怎样变化的

答案： 5.A