《2025年期末直通车四年级科学上册教科版》

28. 小车挑战赛。(16 分)
任务一:用绳子和若干小垫圈让小车运动起来。
(1)实验中,小车运动的动力来自(B)。
A. 小车的重力
B. 垫圈的重力
C. 桌面的摩擦力
(2)根据“刚好使小车运动”的汇总数据,你认为小车(C)。

A. 从静止到运动不需要力
B. 有垫圈的重力就能运动
C. 需要一定大小的力才能运动
任务二:让小车 3 秒精准到站。评价标准分为优秀、良好和合格,其中 2.9~3.1 秒是优秀。
(3)小明发现同伴在第二次测量时,秒表按慢了一些,应该(B)。
A. 如实记录
B. 重新测量
C. 参考第一次数据
(4)规定时间内,某组调试的数据记录如下,从中不能得出(C)。

A. 重力越大,拉力越大,小车运动越快
B. 重力越小,拉力越小,小车运动越慢
C. 垫圈的重力大小与小车的运动速度没有关系
(5)上述小组三次实验都没有达到优秀水平,说明这些探究(C)。
A. 白费力气,浪费小组时间
B. 是失败的实验,没有意义
C. 是有效的失败,继续改进
(6)分析下表优秀小组的调试过程,发现(C)。

A. 垫圈一个一个增加,调试更快
B. 垫圈多个多个增加,调试更快
C. 要考虑具体情况,接近时微调
(7)小车运动一段距离后会停下来,是因为受到(A)的作用。
A. 摩擦力
B. 弹力
C. 重力
(8)设计制作一辆小车的基本步骤是(A)。
①实施方案
②明确任务
③评估与改进
④制订方案
A. ②④①③
B. ③①②④
C. ①②③④

答案： 28.
(1)B
(2)C
(3)B
(4)C
(5)C
(6)C
(7)A
(8)A