《2025年期末直通车四年级科学上册教科版》

1. 课堂上我们做“将击打过的音叉放入水中”实验,下列说法正确的是(C)。
A.击打过的音叉在空气中能发声,放入水中不能发声
B.击打过的音叉放入水中后,声音立刻停止
C.击打过的音叉放入水中,观察到水面有波纹,说明此时音叉还在发声

答案： 1.C

2. 发声的音叉伸入水中,小科观察后记录了水面的波纹,下列三幅图最接近事实的是(B)。

答案： 2.B

3. 琵琶是中国传统弹拨乐器,已有两千多年的历史。小美用琵琶演奏时,一只手在下方反复弹拨同一根弦,另一只手从下往上按住弦,声音会发生什么变化? (B)。

A.声音保持不变
B.声音会由高变低
C.声音会由低变高

答案： 3.B

4. 同学们在音乐课上学过中国大鼓吗? 用一样的力敲击大鼓的不同位置,产生的声音相同吗? 小科尝试敲击大鼓并查阅资料发现:由于鼓面的中央最软,用一样的力敲击时相比其他位置振幅大,振动慢。因此敲击鼓面中央产生的声音会(C)。

A.音量小,低沉
B.音量大,高昂
C.音量大,低沉

答案： 4.C

5. 小科家养了金鱼,他发现当用手敲击鱼缸时,水中游动的金鱼会受到惊吓。金鱼听到的声音是靠(C)传播的。
A.水
B.空气
C.鱼缸壁和水

答案： 5.C