《2025年小题狂做高中政治选择性必修第三册人教版》

6. (情境创新[2025 广东梅州期末]DeepSeek(深度求索)刚一出来就震动了全球。它无须部署，可以一键访问，具备文档处理、数据分析、多语言翻译等技能，让人们可以随时随地畅享高效办公。各位专家在认识到其带来便利的同时，也在深入思考：AI 能否取代人类完成学术创新，甚至主导知识生产，导致人类创造力退化。这反映了(D)
①要全盘否定旧事物，促进 DeepSeek 的成长 ②要在分析的基础上揭示事物整体 ③DeepSeek 的发展体现了飞跃性与连续性的统一 ④要坚持在肯定与否定的统一中推动认识发展

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 6.D DeepSeek具备文档处理、数据分析等技能，让人们可以随时随地畅享高效办公，体现了要在分析的基础上揭示事物整体，②符合题意。专家的思考过程是在肯定AI便利性的基础上，也深入思考其潜在问题，并在这种肯定与否定的统一中推动认识深化发展，④正确。辩证法主张“扬弃”，而非“全盘否定旧事物”，①错误。事物的发展是渐进性和飞跃性、连续性与间断性的统一，③错误。

7. 李时珍的《本草纲目》在批判继承的基础上推陈出新，打破了自《神农本草经》以来沿袭一千多年的上、中、下三品分类法，建立了三界十六部分类法，根据药物的经济用途与体态、习性和内含物的不同，将其分为十六部、六十类，使分类体系更为科学化，丰富了本草学知识。这表明(B)
①要坚持辩证的否定观点，对旧事物既肯定又否定 ②肯定比否定包含着更丰富的内容，是较高的环节 ③否定中所包含的肯定是对旧矛盾统一体的肯定与保留 ④在分析与综合的对立统一中推动了本草学知识的发展

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 7.B “在批判继承的基础上推陈出新”，这表明要坚持辩证的否定观点，对旧事物既肯定又否定，①正确。“根据药物的经济用途与体态、习性和内含物的不同……使分类体系更为科学化”，这表明李时珍在分析与综合的对立统一中推动了本草学知识的发展，④正确。在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，②错误。否定中所包含的肯定不是对旧事物、旧矛盾统一体的肯定与保留，而是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，③错误。

8. [2025 河南洛阳期末]在甘肃省张掖市肃南裕固族自治县某村，每逢村里有喜事，由当地妇联干部发动的“主席红娘”便会上门，宣传“婚嫁从简、喜事新办”的新理念；在湖南省株洲市茶陵县某村，遇到红白喜事，“一斤肉价随礼”表达情谊，村民免去了“人情债”，也让乡村人际关系回归淳朴与纯粹。这说明，推进移风易俗(D)
①不是与传统彻底割裂，因为肯定中包含否定 ②并非简单地删繁就简，而是借用外力的否定 ③既是去陋习的环节，也是树新风的环节 ④要在守正创新中寻找传统风俗的新生机

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 8.D 材料体现了该村一方面去除以往红白喜事中不合理的陋习，另一方面树立起新的文明风尚。这表明推进移风易俗既是去陋习的环节，也是树新风的环节，③符合题意。移风易俗是在继承传统风俗合理部分的基础上进行创新，以适应现代社会的发展，在守正创新中为传统风俗找到了新的生机，推动了乡村人际关系回归淳朴与纯粹，④符合题意。材料主要强调推进移风易俗是去除陋习、树立新风，且肯定中包含否定并不是其不与传统彻底割裂的原因，①排除。辩证否定是事物自身的否定，是自己否定自己，自己发展自己，不是依靠外部力量简单地否定，“借用外力的否定”表述错误，②排除。

9. [2025 河南南阳期末]人工智能技术的运用正突破传统教育模式，逐步形成“师—机—生”三元教学新形态。将人工智能技术融入教学，教师可全方位打造交互式、沉浸式智能课堂，为学生提供更丰富的学习内容和更多元的学习体验。这就需要教师在思维方法上坚持(B)
①辩证否定，运用人工智能技术赋能并发展新型教育模式 ②辩证分合，在综合的基础上分析学生与人工智能的关系 ③适度原则，防止利用人工智能使传统教育模式发生质变 ④整体性思维，准确把握“师—机—生”三元教学新形态

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 9.B 辩证否定的实质是“扬弃”，将人工智能技术融入教学，是对传统教育模式的辩证否定，教师要运用人工智能技术赋能并发展新型教育模式，①正确。形成“师—机—生”三元教学新形态，需要教师坚持整体性思维，准确把握这种新形态，④正确。分析是综合的基础，②错误。材料中人工智能的运用不应防止质变，而应积极推动教育模式质变，促进其向好的方向发展，③错误。

10. (高频考点[2025 河南开封期末]保持制造业合理比重，是将制造业增加值在国内生产总值中的占比维持在一个合理区间，为国民经济持续健康发展提供基础性、全方位支撑。制造业比重过高，易带来资源与环境压力加剧等问题；制造业比重过低，则易导致经济增长放缓。从思维角度看，保持制造业合理比重(D)
①坚持了整体性与动态性、独立性与静态性的统一 ②要求我们积极创造条件，促进制造业实现新的质变 ③在“过高”与“过低”两个极端间找到“得中”状态 ④要坚持从肯定到否定再到否定之否定的辩证否定观

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 10.D 材料指出制造业比重过高和过低都是极端状态，会导致不同问题，因此要注意保持合理比重，找到“得中”状态，避免走极端，③正确。保持制造业合理比重须从肯定制造业的重要性（肯定），到否定过高或过低的极端状态（否定），最终通过调整达到合理比重的稳定状态（否定之否定），这是一个螺旋式上升的发展过程，体现了辩证否定观，④正确。要坚持整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一，①错误。材料强调保持制造业合理比重，即在量变范围内优化，避免不良质变（如经济衰退或资源压力），未涉及促进制造业实现新的质变，②排除。

11. [2025 山东日照校际联考]能够提出有价值的问题，对一个国家和民族的发展意义重大。“如果你从肯定开始，必将以问题告终；如果你从问题开始，必将以肯定结束。”英国哲学家培根的这句话表明(B)

A.应“扬弃”旧事物中的合理因素
B.应自己否定自己，自己发展自己
C.应在否定一切中推动事物的发展
D.应在肯定一切中推动事物的发展

答案： 11.B “如果你从肯定开始，必将以问题告终；如果你从问题开始，必将以肯定结束”，这说明辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己，B正确。“扬弃”是指既保留合理的因素又否定不合理的因素，A错误。任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面，肯定不是全盘肯定，否定也不是彻底否定，C、D错误。