2025年小题狂做高中历史选择性必修第三册人教版
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8. (史料实证)据考古发现,蒙元时期,在乌兰察布(内蒙古地区)明水元墓中,出土有纳失石(波斯语)辫线锦袍及绣有狮身人面像的刺绣图案;在赤峰地区发现元代伊斯兰教墓石和景教徒瓷质墓碑;在乌盟四子王旗发现元代驿站遗址和巨型敖包。这些考古发现可以用来佐证(
A.农耕文化与游牧文化之间的经济交流
B.丝绸之路兴衰与统治政策无关
C.草原丝绸之路促进了中外文化的交流
D.海上丝绸之路贸易范围的广泛
C
)A.农耕文化与游牧文化之间的经济交流
B.丝绸之路兴衰与统治政策无关
C.草原丝绸之路促进了中外文化的交流
D.海上丝绸之路贸易范围的广泛
答案:
8.C 根据材料可知,在乌兰察布和赤峰等地发现了波斯和伊斯兰教的实物,说明这些地区在蒙元时期和波斯等地区有经济文化交流,而乌兰察布和赤峰在中国北部的内蒙古草原地区,对外交流的道路主要是草原丝绸之路,故选C项,D项错误。材料强调的是中外之间的文化交流,而不是中原地区和蒙古地区的经济交流,A项错误。丝绸之路兴衰和统治政策有重要的关系,B项错误。
9. [2025 浙江浙东北县域名校发展联盟期中]蚕丝和丝绸传入西域后,该地区把丝绸纺织和原来的毛、麻纺织结合起来,生产出质地优良的纺织品,并传入内地。新罗的朝霞绸染色技术比较突出,它传播到中国东北,对契丹朝霞锦的发展产生了影响。宋元以降,西方丝绸多从海路来到中国。这体现了(
A.中国丝绸文化不断外传
B.中西文化交流频繁
C.丝绸之路上的文化回流
D.欧亚大陆商路众多
C
)A.中国丝绸文化不断外传
B.中西文化交流频繁
C.丝绸之路上的文化回流
D.欧亚大陆商路众多
答案:
9.C 根据材料“传入内地”“传播到中国东北”“西方丝绸多从海路来到中国”可知,中国的蚕丝和丝绸传入西方和朝鲜地区后,这些地区进行改良后的丝织品或丝绸染色技术又传回了中国,体现出丝绸之路上的文化回流,故选C项。材料主要体现的是文化回流,而不是文化外传,A项错误。“新罗”不属于西方的范畴,B项错误。材料主要强调的是商路中的商品,而不是商路本身,D项错误。
10. [2024 河南郑州期末]宋明时期,域外香料在中国广泛传播,中国逐渐有了丰富的用香仪式、香事供养、香药养生、斗香挥霍等。中国汉代的被中香炉,13 世纪时已传入西亚;后来中国熏香术、中式香疗术、格式香炉及其蕴含的传统文化也传到域外。这说明(
A.香料传入中国并且逐渐本土化
B.中外交往丰富了世界文化生活
C.香料是中外贸易商品中的大宗
D.香料是欧亚非文明互鉴的载体
B
)A.香料传入中国并且逐渐本土化
B.中外交往丰富了世界文化生活
C.香料是中外贸易商品中的大宗
D.香料是欧亚非文明互鉴的载体
答案:
10.B 根据材料可知,国外香料传入中国,由此中国用香方式、用途等得到丰富,同时中国香炉及其用法、蕴含的传统文化也不断外传。这说明中外文化相互交流,丰富了世界文化生活,故选B项。香料传入中国并本土化只能反映材料部分内容,无法反映中国用香文化传到域外的影响,A项错误。材料未提及香料在中外贸易中的数量,无法得出为大宗商品,C项错误。中国传到域外的是香炉、熏香术等,不是香料本身,且材料未涉及非洲和欧洲,D项错误。
11. [2025 陕西榆林阶测]从明朝后期到清朝前期,西方的天文学、数学、物理学、地理学和医学等逐渐传入中国。在同时期的法国,耶稣会士杜赫德根据海外传教士的书简、札记、日记中的有关材料,编写成《中华帝国全志》一书,此书涉及中国政治、经济、科学、文化等各个方面。这说明该时期(
A.殖民侵略客观上促进不同文化的碰撞
B.基督教在华传播效果增强
C.文化活动依托于国家开辟的商业路线
D.中西文化交流呈现双向性
D
)A.殖民侵略客观上促进不同文化的碰撞
B.基督教在华传播效果增强
C.文化活动依托于国家开辟的商业路线
D.中西文化交流呈现双向性
答案:
11.D 根据材料可知,明清时期,西方科技传入中国,同时传教士将中国文化介绍给西方,这说明东西方间的文化交流是相互的,故选D项。该时期法国对中国的殖民侵略尚未开始,A项错误。材料没有体现基督教在华的传播情况,B项错误。材料没有涉及国家层面开辟商业路线,C项错误。
12. [2025 江苏泰州期末]阅读材料,完成下列要求。(12 分)
材料 丝绸之路的形成可追溯到公元前 2 世纪汉武帝派遣张骞出使西域,直至隋唐时期达到顶峰。安史之乱后,吐蕃进犯,北方战乱不休,陆上丝绸之路在此情况下逐渐衰落。宋朝继承了唐朝大量的文化遗产,加之宋朝的经济文化发达,全国的经济重心南移,这时海上丝绸之路快速崛起,宋朝与阿拉伯、日本、朝鲜、印度尼西亚等地的文化、器物交流更为深入。作为联系东西方交流的重要交通道路,丝绸之路沿途也产生了大量文化交流,形成了独特的文化融合现象。
——摘编自董师奇《丝绸之路中的文化交流—基于唐宋盛世时期》
(1) 根据材料并结合所学知识,分析“宋代海上丝绸之路快速崛起”的时代背景。(6 分)
(2) 根据材料并结合所学知识,简析宋代海上丝绸之路对促进文化交流发挥的作用。(6 分)
材料 丝绸之路的形成可追溯到公元前 2 世纪汉武帝派遣张骞出使西域,直至隋唐时期达到顶峰。安史之乱后,吐蕃进犯,北方战乱不休,陆上丝绸之路在此情况下逐渐衰落。宋朝继承了唐朝大量的文化遗产,加之宋朝的经济文化发达,全国的经济重心南移,这时海上丝绸之路快速崛起,宋朝与阿拉伯、日本、朝鲜、印度尼西亚等地的文化、器物交流更为深入。作为联系东西方交流的重要交通道路,丝绸之路沿途也产生了大量文化交流,形成了独特的文化融合现象。
——摘编自董师奇《丝绸之路中的文化交流—基于唐宋盛世时期》
(1) 根据材料并结合所学知识,分析“宋代海上丝绸之路快速崛起”的时代背景。(6 分)
(2) 根据材料并结合所学知识,简析宋代海上丝绸之路对促进文化交流发挥的作用。(6 分)
答案:
12.(1)时代背景:唐朝中期以后,受割据、战乱等因素的影响,导致陆上丝绸之路受阻;宋朝的经济文化发达,经济重心南移;造船及航海技术的发展(如指南针的应用);政府重视对外贸易(如设立市舶司)。(6分)
(2)作用:促进不同文明间的知识与技术传播,如中国的造纸术、印刷术外传;加速了宗教、思想和文化的扩散与融合,如伊斯兰教、佛教的传播;推动艺术、风俗的交流与创新。(6分)
解析:第(1)题,“时代背景”可根据材料“安史之乱后,吐蕃进犯,北方战乱不休,陆上丝绸之路在此情况下逐渐衰落”“宋朝的经济文化发达,全国的经济重心南移”并结合所学知识,从唐代政局动荡,宋代经济、科技文化、政策等方面回答。第(2)题,“作用”根据材料“丝绸之路沿途也产生了大量文化交流,形成了独特的文化融合现象”并结合所学知识,从技术、宗教、艺术等方面组织答案。
(2)作用:促进不同文明间的知识与技术传播,如中国的造纸术、印刷术外传;加速了宗教、思想和文化的扩散与融合,如伊斯兰教、佛教的传播;推动艺术、风俗的交流与创新。(6分)
解析:第(1)题,“时代背景”可根据材料“安史之乱后,吐蕃进犯,北方战乱不休,陆上丝绸之路在此情况下逐渐衰落”“宋朝的经济文化发达,全国的经济重心南移”并结合所学知识,从唐代政局动荡,宋代经济、科技文化、政策等方面回答。第(2)题,“作用”根据材料“丝绸之路沿途也产生了大量文化交流,形成了独特的文化融合现象”并结合所学知识,从技术、宗教、艺术等方面组织答案。
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