《2026年点金训练精讲巧练高中生物选择性必修2人教版》

1. 碳循环的过程

图中：①______，②______，③______，④______，⑤______。

答案： 1.①光合作用　②呼吸作用　③消费者　④呼吸作用　⑤分解作用

2. 大气和海洋在碳循环之间的关系
当大气中二氧化碳含量增加，______中的二氧化碳含量也随之增加；如果大气中的二氧化碳发生局部短缺，水圈中的二氧化碳也能及时______。

答案： 2.水圈　进入大气

3. 温室效应
(1)形成原因
主要是______的开采和使用使大气中______含量迅速增加，打破了生物圈碳循环的平衡。
(2)应对方法
一方面要减少______，另一方面要提高______。

答案： 3.
(1)化石燃料　二氧化碳　
(2)二氧化碳排放　森林覆盖率

4. 物质循环的概念

答案： 4.碳、氢、氧、氮、磷、硫　全球性　种养结合

◇思考
[教材 P61“思考·讨论”]碳循环都是双向的吗？

答案： [思考]提示:不都是。二氧化碳在生物群落和非生物环境之间是双向循环的。在生物群落内部，含碳有机物沿食物链(网)传递时，不是双向的，只能由低营养级向高营养级单向传递。

1. 生物富集
(1)概念
生物体从______吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度______环境浓度的现象。
(2)实例

(3)进入生物体的方式
①动植物直接______。
②沿______逐渐在生物体内聚集，最终积累在食物链的______。
(4)在生物体的分布：形成比较稳定的化合物分布于多种组织细胞中，______被排出，______在体内。

答案： 1.
(1)周围环境　超过　
(3)①吸收　②食物链顶端　
(4)不易　积蓄