2026年点金训练精讲巧练高中生物选择性必修2人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年点金训练精讲巧练高中生物选择性必修2人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 种群密度
(1)含义:指种群在__________中的个体数。种群密度是种群__________的数量特征。
(2)表示方式
种群密度=个体数/空间大小(面积或体积)
(3)应用:种群密度反映了种群在一定时期的数量,可用于濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的监测和预报、渔业上__________的确定等。
(1)含义:指种群在__________中的个体数。种群密度是种群__________的数量特征。
(2)表示方式
种群密度=个体数/空间大小(面积或体积)
(3)应用:种群密度反映了种群在一定时期的数量,可用于濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的监测和预报、渔业上__________的确定等。
答案:
1.
(1)单位面积或单位体积 最基本
(3)捕捞强度
(1)单位面积或单位体积 最基本
(3)捕捞强度
2. 种群密度的调查方法

(1)样方法调查程序
__________选取若干个样方
↓
统计每个样方内的__________
↓
求得每个样方的种群密度
↓
求所有样方种群密度的__________
(2)标记重捕法调查程序
捕获一部分个体→做上标记后放回原来的环境(记录个体数M)→一段时间后重捕并计数(重捕到的个体总数n,重捕到的标记个体数m)→据公式计数,估算种群密度
(3)标记重捕法计算公式
初捕标记个体数M/个体总数N=重捕中标记个体数m/重捕个体总数n,即N=M·n/m。
(1)样方法调查程序
__________选取若干个样方
↓
统计每个样方内的__________
↓
求得每个样方的种群密度
↓
求所有样方种群密度的__________
(2)标记重捕法调查程序
捕获一部分个体→做上标记后放回原来的环境(记录个体数M)→一段时间后重捕并计数(重捕到的个体总数n,重捕到的标记个体数m)→据公式计数,估算种群密度
(3)标记重捕法计算公式
初捕标记个体数M/个体总数N=重捕中标记个体数m/重捕个体总数n,即N=M·n/m。
答案:
2.
(1)随机 个体数 平均值
(1)随机 个体数 平均值
◇思考
[教材P5“探究·实践”]取样的关键是要做到随机取样,为什么要强调随机取样?
[教材P5“探究·实践”]取样的关键是要做到随机取样,为什么要强调随机取样?
答案:
提示:随机取样是为了使调查结果不受主观因素的影响,保证调查结果的准确性。
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