2026年点金训练精讲巧练高中生物选择性必修2人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年点金训练精讲巧练高中生物选择性必修2人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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3. 分析比较流入第一、第二营养级的能量的去向,在生态系统中,能量流动大致可以概括为下图:
生产者(绿色植物)→初级消费者(植食性动物)→次级消费者(肉食性动物)→三级消费者(肉食性动物)→……
呼吸作用:生产者(绿色植物)、初级消费者(植食性动物)、次级消费者(肉食性动物)、三级消费者(肉食性动物)均有呼吸作用
分解者:生产者(绿色植物)、初级消费者(植食性动物)、次级消费者(肉食性动物)均有箭头指向分解者,分解者有呼吸作用
(1)输入该生态系统的总能量是什么?
(2)生态系统中能量传递的形式和渠道分别是什么?
(3)生态系统的能量流动过程中能量是怎么转化的?
(4)生态系统中能量散失的途径和形式分别是什么?

生产者(绿色植物)→初级消费者(植食性动物)→次级消费者(肉食性动物)→三级消费者(肉食性动物)→……
呼吸作用:生产者(绿色植物)、初级消费者(植食性动物)、次级消费者(肉食性动物)、三级消费者(肉食性动物)均有呼吸作用
分解者:生产者(绿色植物)、初级消费者(植食性动物)、次级消费者(肉食性动物)均有箭头指向分解者,分解者有呼吸作用
(1)输入该生态系统的总能量是什么?
(2)生态系统中能量传递的形式和渠道分别是什么?
(3)生态系统的能量流动过程中能量是怎么转化的?
(4)生态系统中能量散失的途径和形式分别是什么?
答案:
3.提示:
(1)输入的总能量是生产者固定的太阳能。
(2)能量传递的形式是有机物,渠道是食物链和食物网。
(3)太阳能→有机物中的化学能→热能。
(4)能量散失的途径是呼吸作用,形式是热能。
(1)输入的总能量是生产者固定的太阳能。
(2)能量传递的形式是有机物,渠道是食物链和食物网。
(3)太阳能→有机物中的化学能→热能。
(4)能量散失的途径是呼吸作用,形式是热能。
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