2026年点金训练精讲巧练高中生物选择性必修2人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年点金训练精讲巧练高中生物选择性必修2人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(1)据图分析,种群数量变化符合数学公式 Nₜ = N₀λᵗ 时,种群增长曲线一定是“J”形吗?

(2)增长率和增长速率的计算公式
增长率 =(现有个体数 - 原有个体数)/原有个体数×100%(无单位);
增长速率 =(现有个体数 - 原有个体数)/增长时间(有单位,如个/年)。
请根据“J”形增长数学公式,分别构建“J”形增长种群的增长率和增长速率的曲线模型(横坐标为时间)。
(3)请结合“S”形增长曲线及其斜率变化,研究种群增长率和增长速率的变化规律。

根据以上分析,分别构建“S”形增长种群的增长率和增长速率的曲线模型。
(4)请据图分析:该种群的 K 值为________。

(5)下图体现了种群“J”形和“S”形增长曲线之间的关系,二者之间的阴影部分代表什么?

(2)增长率和增长速率的计算公式
增长率 =(现有个体数 - 原有个体数)/原有个体数×100%(无单位);
增长速率 =(现有个体数 - 原有个体数)/增长时间(有单位,如个/年)。
请根据“J”形增长数学公式,分别构建“J”形增长种群的增长率和增长速率的曲线模型(横坐标为时间)。
(3)请结合“S”形增长曲线及其斜率变化,研究种群增长率和增长速率的变化规律。
根据以上分析,分别构建“S”形增长种群的增长率和增长速率的曲线模型。
(4)请据图分析:该种群的 K 值为________。
(5)下图体现了种群“J”形和“S”形增长曲线之间的关系,二者之间的阴影部分代表什么?
答案:
[探究活动]
提示:
(1)不一定是“J”形。当λ<1时,种群数量减少;当λ=1时,种群数量相对稳定;只有当λ>1时,种群数量增多,曲线呈“J”形。
(2)如图所示
(3)如图所示
(4)K₂
(5)环境阻力(按照自然选择学说,它就是在生存斗争中被淘汰的个体数量)。
[探究活动]
提示:
(1)不一定是“J”形。当λ<1时,种群数量减少;当λ=1时,种群数量相对稳定;只有当λ>1时,种群数量增多,曲线呈“J”形。
(2)如图所示
(3)如图所示
(4)K₂
(5)环境阻力(按照自然选择学说,它就是在生存斗争中被淘汰的个体数量)。
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