《2026年点金训练精讲巧练高中生物选择性必修2人教版》

1. (2022·全国乙卷)分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是（ ）
① 森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力
② 森林植物从上到下可以分为不同层次，最上层为灌木层
③ 垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关
④ 森林群落中动物的分层现象与食物有关
⑤ 森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果
⑥ 群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的

A.①③④⑤
B.②④⑤⑥
C.①②③⑥
D.③④⑤⑥

答案： 1.A 解析：森林中位于最上层的植物应该是高大的乔木，②错误；群落中植物垂直分层现象的形成是由光照直接决定的，⑥错误，故选A。

2. 下图是大豆和杂草R、杂草S在某种养分生态位上的分布曲线。相关叙述正确的是（ ）


A.a越大，表明杂草R个体间对该养分的竞争越激烈
B.大豆与杂草R之间对该养分的竞争程度较大豆与杂草S之间的高
C.b的大小会随着环境的变化而变化，但a和d不会
D.当c减小，大豆和杂草R的该养分生态位发生分化

答案： 2.D 解析：a越小，杂草所能利用的养分资源越少，表明杂草R个体间对该养分的竞争越激烈，A错误；大豆与杂草R的生态位重叠区域c比大豆与杂草S的生态位重叠区域d小，则大豆与杂草R之间对该养分的竞争程度较大豆与杂草S之间的低，B错误；环境发生改变，杂草R、大豆、杂草S生态位会发生改变，从而使得a、b、d都发生改变，C错误；当c减小，大豆和杂草R对该养分的竞争逐渐减小，表明生态位发生了分化，D正确。

3. 生态位为每个物种在群落中的地位或角色，即在群落中每个物种在生活空间、营养关系以及活动时间多个维度上的地位。下列有关生态位的叙述错误的是（ ）

A.生态位、群落的范围和边界都属于生物群落研究的范畴
B.不同物种的生态位一旦有重叠种间竞争就会加剧
C.不同物种占据不同生态位，有利于生物对环境资源的充分利用
D.同一物种的生态位不是一成不变的，而是处于动态变化中

答案： 3.B 解析：不同物种生态位重叠不一定伴随着种间竞争加剧，一般资源短缺时才会发生种间竞争加剧，B错误。

根据两种采集土壤中小动物的装置图回答问题：

(1) 甲装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是什么？利用该装置采集主要利用了小动物的什么习性？
(2) 保存乙装置采集的小动物的主要方法是什么？

答案： ［探究活动］提示：
(1)甲装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通。甲装置主要是利用土壤小动物避光、避高温、趋湿的习性采集。
(2)乙装置采集的土壤小动物可放入体积分数为70％的酒精溶液中保存，也可放入试管中保存。