2026年点金训练精讲巧练高中生物选择性必修2人教版
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3.下列有关生物调查方法的叙述,正确的是 ( )
A.调查种群密度时,对于分布范围较小、个体较大的种群,可以逐个计数
B.任何活动能力强、活动范围大的动物均适宜用标记重捕法调查种群密度
C.探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,采用取样器取样的方法计数酵母菌数量
D.为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度,可分别在不同时间、不同地块随机取土样
A.调查种群密度时,对于分布范围较小、个体较大的种群,可以逐个计数
B.任何活动能力强、活动范围大的动物均适宜用标记重捕法调查种群密度
C.探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,采用取样器取样的方法计数酵母菌数量
D.为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度,可分别在不同时间、不同地块随机取土样
答案:
3.A 解析:对于分布范围较小、个体较大的种群,可以逐个计数调查其种群密度,A 正确;对于生活在隐蔽、复杂环境中的猛禽和猛兽不适合采用标记重捕法调查种群密度,B 错误;探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,采用抽样检测的方法计数酵母菌数量,C 错误;为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样作为对照,D 错误。
4.某同学欲在弃耕一年的自家菜地中开展两个活动:调查蒲公英种群密度、调查土壤中小动物类群的丰富度。下列做法正确的是 ( )
A.两活动的取样点应相同,且要随机取样
B.对土壤中活动能力强的小动物应用标记重捕法调查
C.只需对样方中的蒲公英、样土中的各种存活动物逐个计数
D.调查结果不能说明弃耕对蒲公英种群密度及土壤中小动物类群丰富度的影响
A.两活动的取样点应相同,且要随机取样
B.对土壤中活动能力强的小动物应用标记重捕法调查
C.只需对样方中的蒲公英、样土中的各种存活动物逐个计数
D.调查结果不能说明弃耕对蒲公英种群密度及土壤中小动物类群丰富度的影响
答案:
4.D 解析:调查蒲公英种群密度和调查土壤中小动物类群丰富度是两个独立的活动,取样点不要求相同,调查蒲公英种群密度用样方法,要做到随机取样;调查土壤中小动物类群丰富度采用取样器取样法,应选择有代表性的地点取样,A 错误。大多数土壤小动物有较强的活动能力,而且身体微小,不适合用标记重捕法调查其丰富度,B 错误。调查蒲公英种群密度需对样方中的蒲公英进行逐个计数;调查土壤中小动物类群丰富度只需计数小动物的种类数,不必对存活动物逐个计数,C 错误。调查结果体现的是弃耕后菜地中的蒲公英种群密度、土壤中小动物类群丰富度,并没有对弃耕前进行调查,因此不能说明弃耕对蒲公英种群密度及土壤中小动物类群丰富度的影响,D 正确。
5.图乙为某同学取$1\ mL$培养液稀释100倍后,利用图甲所示血细胞计数板$(1\ mm×1\ mm×0.1\ mm)$,通过显微镜观察到的培养液中的酵母菌分布情况。下列叙述错误的是 ( )

A.若5个中方格酵母菌平均数恰等于图乙所示计数值,则该培养液中酵母菌的数量为$6×10^8$个$/mL$
B.选择图甲所示规格的计数室,含16个中方格、400个小方格
C.取样时滴管从静置的培养液底部吸取,会导致数据偏大
D.一个血细胞计数板中央含有2个计数室
A.若5个中方格酵母菌平均数恰等于图乙所示计数值,则该培养液中酵母菌的数量为$6×10^8$个$/mL$
B.选择图甲所示规格的计数室,含16个中方格、400个小方格
C.取样时滴管从静置的培养液底部吸取,会导致数据偏大
D.一个血细胞计数板中央含有2个计数室
答案:
5.B 解析:该血细胞计数板的规格为 25 个中方格× 16 个小方格,题图乙中一个中方格含 24 个酵母菌,则一个大方格中含 24×25 = 600 个酵母菌,因大方格体积为 0.1 mm³,该培养液又稀释了 100 倍,所以该培养液中酵母菌数量为 600÷0.1×100×1 000 = 6×10⁸ 个/mL,A 正确; 该血细胞计数板的规格为 25 个中方格× 16 个小方格,即一个大方格中含有 400 个小方格,B 错误;静置的培养液中酵母菌细胞沉到底部,直接从底部吸取会导致细胞数目偏多,数据偏大,C 正确;利用血细胞计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,一个血细胞计数板中央含有 2 个计数室,D 正确。
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