《2026年点金训练精讲巧练高中生物选择性必修2人教版》

思考
[教材 P49“思考·讨论”] 细菌在生态系统中属于哪些成分？请各举一例说明。

答案： ［思考］提示：腐生型细菌是分解者，如枯草杆菌；寄生型细菌是消费者，如肺炎链球菌；自养型细菌是生产者，如硝化细菌。

1. 食物链
(1)概念：在生态系统中，各种生物之间由于____而形成的一种联系。
(2)实例

答案： 1.
(1)食物关系
(2)生产者 次级 三级 四级 第二 第三 第四 第五

2. 食物网
(1)概念：食物链彼此____连接成的复杂营养关系。
(2)形成的原因
① 一种绿色植物可能是____植食性动物的食物。
② 一种植食性动物既可能吃____植物，也可能被多种肉食性动物所食。

答案： 2.
(1)相互交错
(2)①多种 ②多种

3. 功能

答案： 3.营养结构 能量流动 相对稳定

思考
[教材 P51 图 3 - 3] 写出图中未包含的生态系统的组成成分。

答案： ［思考］提示：非生物的物质和能量、分解者。

下图为一个池塘生态系统的示意图，据图回答问题：

（1）该生态系统中不同种类的生物获取物质和能量的途径是不尽相同的，绿色植物通过____将无机物转化为有机物，将太阳能转化为____；动物通过____其他生物获得物质和能量；细菌、真菌等通过____动植物遗体残骸和动物粪便获得物质和能量。
（2）生物圈中哪些生物属于消费者？是不是消费者都是动物？是不是所有的动物都是消费者？
（3）分解者主要是真菌，部分细菌和动物也属于分解者。哪些细菌和动物属于分解者？

答案： ［探究活动］提示：
(1)光合作用 化学能 摄食 分解
(2)属于消费者的生物有大部分动物、寄生细菌和部分营寄生生活的植物(如菟丝子)等。消费者并不都是动物。并不是所有的动物都是消费者。
(3)腐生细菌和一些营腐生生活的动物属于分解者，如蚯蚓、蜣螂和秃鹫等。