《2025年人教金学典同步练习册同步解析与测评高中历史必修上册人教版》

4. 有学者认为，“传统上人们对贫穷抱有道德中立的认知”，但明朝晚期，“人们越来越怀疑贫穷是短视和懒惰的结果”。这种现象出现的主要原因是(B)

A.新兴资产阶级追求财富和物质享受
B.商品经济发展导致社会价值观变化
C.贫富分化和道德沦丧现象日益严重
D.反正统思想成为当时社会主流思想

答案： 4. B 【解析】本题以明朝商品经济的发展为切入点，考查同学们对基础知识的识记及灵活运用的能力。根据材料“传统上人们对贫穷抱有道德中立的认知”，但到了明朝晚期，“人们越来越怀疑贫穷是短视和懒惰的结果”，结合所学知识可知，明朝晚期，随着商品经济的发展，人们的社会价值观念发生了变化，故B项正确；明朝晚期没有产生资产阶级，故排除A项；材料没有体现贫富分化和道德沦丧现象日益严重，故排除C项；明朝时反正统思想处于萌芽状态，并不是当时社会的主流思想，故排除D项。本题应选B项。

5. 明朝嘉靖年间，山西武城县县令鉴于该县“集日寡而旷多”，每逢集日，便组织“歌舞剧戏之徒，各呈其技于要街”，结果“众且观且市，远近毕至，喧声沸腾……粟米丝麻布帛，禽而鸡鹜，兽而牛羊，食而鱼肉果蔬，与夫南北水陆之产，可以供民生所需者，错然填街溢巷”。从史料可知，当时武城县(B)

A.农村集市贸易从无到有
B.文化与商业结合活跃经济
C.居民日常文化活动丰富
D.乡村城镇化发展比较迅速

答案： 5. B 【解析】本题以明朝嘉靖年间山西武城县集市为切入点，考查同学们对史料的解读和分析能力。依据“结果‘众且观且市，远近毕至，喧声沸腾’”可知，文化与商业的结合推动了武城县的经济发展，故选B项；根据材料可知，原本山西武城县就存在农村集市，只是不太活跃，故A项说法不符合材料，排除；材料中举办的文化活动是县令为了改善集市冷清的局面而采取的一项措施，不能反映居民的日常文化活动丰富，排除C项；农村城镇化是指各种要素不断在农村城镇中集聚，农村城镇人口不断增多，城镇数量、规模不断增大，材料只是提及了集市的繁荣，无法确知武城县是否已经实现了乡村城镇化，排除D项。本题应选B项。

6. 蔡元培评价王阳明：“中兴陆学，而思想界之风气又一新焉。”王阳明引起“思想界之风气又一新焉”的思想是(C)

A.“罢黜百家，表彰六经”
B.“理”是万物的本原
C.“心外无物，心外无理”
D.“天下为主，君为客”

答案： 6. C 【解析】本题主要考查内容为宋明理学的相关知识。根据材料“中兴陆学”可知，王阳明发展了陆九渊的心学，主张“心外无物，心外无理”，故C项正确；A项是董仲舒的主张，B项是程朱理学的主张，D项是黄宗羲的思想主张，故均排除。本题应选C项。

7. 明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。结合所学判断，下列选项正确的有(C)
①朝鲜使者以程朱理学为正宗
②王阳明心学超越了理学范畴
③王阳明与朱熹观点明显不同
④王阳明心学是对儒学的叛逆

A.①②
B.②③
C.①③
D.②④

答案： 7. C 【解析】本题主要考查内容为理学的发展状况。根据材料可知，朝鲜的使者认为王阳明的思想跟朱熹的不一样，“谤辱朱子，实斯文之罪人也”，由此可知朝鲜使者尊崇朱熹，以程朱理学为正宗，故①正确；王阳明与朱熹的思想本质上都是理学，认为“理”是万物的本原，“理”是自然和社会运行的规律，但是二者求“理”的方式不同，朱熹主张通过格物，去探究外在的世界，以获得“理”，王阳明主张通过探求内心获得“理”，为此提出致良知和知行合一，因此王阳明与朱熹观点明显不同，故③正确；王阳明的心学没有脱离理学的范畴，是对儒学的一种发展，故②④错误。本题应选C项。

8. 明代小说“三言二拍”中商人开始以“正人君子”的形象粉墨登场。同时，文学作品中也不注重内容的高雅和文章的文采，而是充满了对世俗人情的玩味、对荣华富贵的渴羡、对公案灵怪的兴趣等。这反映出当时(B)

A.理学世俗化的新途径
B.市民阶层的价值取向
C.传统伦理观念根深蒂固
D.商人社会地位明显提高

答案： 8. B 【解析】本题主要考查内容为明朝文学的发展状况，要求同学们结合商业的影响来分析。“文学作品中也不注重内容的高雅和文章的文采，而是充满了对世俗人情的玩味、对荣华富贵的渴羡、对公案灵怪的兴趣等”，体现了市民阶层的价值取向，故B项正确；题干体现的是文学的发展，没有体现理学的发展，排除A项；根据题干信息可知，当时已经冲破了传统的伦理观念，排除C项；商人只是文学形象的转变，社会地位并没有提高，排除D项。本题应选B项。

9. 下面所示为京剧形成过程示意图。由此可知，京剧(C)


A.成为中国戏曲的集大成者
B.开始呈现出平民化的趋势
C.是融合兼收后形成的新剧种
D.把中国的戏曲艺术推向成熟

答案： 9. C 【解析】本题通过京剧形成过程示意图考查同学们对京剧的了解程度。根据示意图可以看出，京剧是在徽剧、汉剧、昆曲、秦腔、民间曲调等剧种融合的基础上形成的新的剧种，体现了融合兼收的特点，故C项正确；材料没有体现京剧“集大成者”的地位，排除A项；材料未体现京剧“平民化的趋势”，排除B项；元杂剧把中国的戏曲艺术推向成熟，排除D项。本题应选C项。