2025年人教金学典同步练习册同步解析与测评高中历史必修上册人教版


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《2025年人教金学典同步练习册同步解析与测评高中历史必修上册人教版》

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10. 一位西方历史学家说:《辛丑条约》签订后,中国已经达到了一个国家地位非常低落的阶段,低到只是保持了独立主权国家的极少的属性的地步了。能够印证这种观点的是(
B
)

A.开放通商口岸
B.各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线
C.赔偿各国白银
D.列强在通商口岸投资设厂,免收内地税
答案: 10.B
【解析】本题围绕近代不平等条约相关内容,综合考查同学们对知识的识记情况及理解能力。结合所学知识可知,1901年签订的《辛丑条约》中规定:允许外国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地,中国的广大地区置于列强的武力控制下,这说明了材料中“中国已经达到了一个国家地位非常低落的阶段,低到只是保持了独立主权国家的极少的属性的地步了”,故B项正确;《辛丑条约》没有涉及开放通商口岸,排除A项;赔款在以前的许多条约中都有,排除C项;D项是《马关条约》的内容,排除。本题应选B项。
11. 戊戌维新运动开始以来,中国的知识分子、士大夫对西方的政治制度进行了各种思考。阅读材料,完成任务。
材料一 张之洞提出:“西法最善者,上下议院相互维持之法也。中国民智未开……下议院此时断不可设。若上议院则可仿行。”(欧洲常例,下议院为平民院,上议院为贵族院。)
——摘编自戴逸、李文海主编《清通鉴》卷二五八
(1)依据材料一并结合所学知识,评析张之洞对西方议会制度的言论。结合所学知识,分析这种思想意识形成的社会背景。
材料二 国与国并立,而有交际;人与人相处,而有要约,政法之所由立也。中国惟不讲此学,故外之不能与与国争存,内之不能使吾民得所。夫政法者,立国之本也。……故今日之计,莫急于改宪法。必尽取其国律、民律、商律、刑律等书,而广译之。
——梁启超《变法通议》
(2)简述材料二所反映的梁启超的法治思想。分析梁启超法治思想形成的时代背景。
材料三 若夫美、法民政,英、德宪法,地远俗殊,变久迹绝。臣故请皇上以俄大彼得之心为心法,以日本明治之政为政法也。然求其时地不远,教俗略同,成效已彰,推移即是,若名书佳画,墨迹尚存,而易于临摹,如宫室衣裳,裁量恰符,而立可铺设,则莫如取鉴于日本之维新矣。
……考其维新之始,百度甚多,惟要义有三:一曰大誓群臣以定国是,二曰立对策所以征贤才,三曰开制度局而定宪法……日本之强,效原于此。
——康有为《应诏统筹全局折》
(3)依据材料三,说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之维新”的理由。这份奏折提出的变法“三要义”中,哪一项未能实施?说明了什么?
答案: 11(1)评析:认可西方的议会上下院制度,主张设上院以维护官僚地主的权利;反对设下院,反对人民的民主权利。背景:西方社会政治理论的传入;资产阶级政治运动的兴起;君主专制制度难以维持(或清朝的统治陷于严重的危机);守旧思想仍然存在。
(2)法治思想:法律用于调节国际关系和社会关系,是国家存在的基础;全面借鉴外国的法律制度,制定宪法并逐步形成完整的法律体系。背景:近代西方法律思想传播;民族资本主义的发展;空前严重的民族危机。
(3)理由:欧美各国距中国较远,习俗与中国不同,变革的时间相隔太久,不易效仿;日本距中国较近,文化习俗相似,维新时间较近,成效显著,便于直接效法。未实施:开制度局,立宪法。说明:维新派软弱妥协,依靠君主进行变法,政治改良在近代中国难以实现。
【解析】本题主要考查同学们对维新思想的认识。
(1)根据材料一中张之洞所代表的阶级立场说明其思想的矛盾之处;从西学传入、中国社会经济状况、阶级状况及清王朝统治腐朽等角度分析其思想形成的社会背景。
(2)关于法治思想,根据材料二“国与国并立,而有交际;人与人相处,而有要约,政法之所由立也”“夫政法者,立国之本也”可知,法律用于调节国际关系和社会关系,是国家存在的基础;根据“必尽取其国律、民律、商律、刑律等书,而广译之”可知,全面借鉴外国的法律制度,建立完整的法律体系。关于时代背景,结合所学知识可从近代西方法律传入的影响、民族资本主义的发展、清朝统治的危机等方面分析。
(3)根据材料可知,康有为不主张学习采纳欧美之法,原因在于“地远俗殊,变久迹绝”,而中国学习日本,是因为“时地不远,教俗略同,成效已彰,推移即是”,将这几句话翻译成白话文即可回答理由。依据所学知识得出开制度局、定宪法没能实施。最后一问可从主客观两方面分析。

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