2025年人教金学典同步练习册同步解析与测评高中历史必修上册人教版


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《2025年人教金学典同步练习册同步解析与测评高中历史必修上册人教版》

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3. 关于隋朝太原留守李渊起兵反隋(617年)一事,文献中有下列不同记载。

下列分析正确的是(
B
)

A.李世民劝李渊起兵反隋,这个说法最为可信
B.李渊早有起兵反隋之意,这个说法最为可信
C.《旧唐书》所记载的内容相互矛盾,都不可信
D.温大雅与李渊是同时代人,所记内容绝对可信
答案: 3.B【解析】本题以李渊起兵为切入点,考查同学们的史料实证核心素养。材料中的文献都在论述李渊反隋的相关史实,因此李渊早有起兵反隋之意,这个说法最为可信,故B项正确;仅一则记载提到李世民劝李渊起兵反隋,孤立不证,排除A项;《旧唐书》是官方正史,内容具有可信度,排除C项;“绝对可信”的表述绝对,排除D项。本题应选B项。
4. 对于玄武门之变,史学界的一种观点认为双方各自代表不同的社会阶层,简况如下表所示。

据此判断,玄武门之变导致了(
A
)

A.世家大族势力受到削弱
B.北魏孝文帝改革成果丧失
C.下层民众控制初唐政权
D.皇权的加强和相权的削弱
答案: 4.A【解析】本题以史学界对玄武门之变的一种观点为切入点,考查同学们历史解释核心素养。根据表格中的内容可知,李世民所代表和依靠的社会集团构成主要是“山东豪杰集团,主要是北魏下层士兵的后裔,隋末农民战争中崛起的各民族的武装农民等”,而最终李世民在这场事变中获得胜利,也就意味着北魏以来的军事贵族的失势,世家大族势力受到削弱,故A项正确;B、C、D三项在题干中未体现,排除。本题应选A项。
5. 宋朝有人在评价唐太宗时说:“太宗文武之才,高出前古。”下列选项
准确支撑此观点的是(
B
)

A.稳定社会,开创治世
B.实现统一,奠定版图
C.调整政策,发展农业
D.吸取教训,兼听纳谏
答案: 5.B【解析】本题是反向选择题,主要考查内容为唐太宗的历史功绩。结合所学知识可知,唐太宗在位期间的主要功绩有安定天下、开疆拓土、开创“贞观之治”盛世、发展农业、善于纳谏,故A、C、D三项正确,但不符合题意;唐太宗“奠定版图”的表述不准确,故B项错误,符合题意。本题应选B项。
6. “安、史乱天下,至肃宗大难略平……乱人乘之,遂擅署吏,以赋税自私,不朝献于廷。……以土地传子孙……讫唐亡百余年,卒不为王土。”上述材料反映的现象是(
B
)

A.朝政腐败导致安史之乱
B.地方藩镇割据势力猖獗
C.土地兼并破坏均田制度
D.豪强地主截留国家赋税
答案: 6.B【解析】本题以安史之乱的影响为切入点,考查同学们对材料的分析理解能力。材料大体意思是:安史之乱导致的天下大乱,直到唐肃宗时期才基本平息下去……节度使在自己的管辖范围内自己任命官吏,征收的赋税不上缴朝廷……而且把土地传给自己的子孙后代,拥有广泛的政治、经济权力……这种局面一直到唐朝灭亡,持续了一百多年,中央始终无法控制。结合所学知识可知,这反映的是藩镇割据的问题,故选B项;题干反映的是安史之乱被平定后的现象,排除A项;题干未体现土地兼并和豪强地主的情况,排除C、D两项。本题应选B项。

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