《2025年人教金学典同步练习册同步解析与测评高中历史必修上册人教版》

5. 鸦片战争后，中国农户从市场买进口机纱，织成布匹自用或供给市场。1894年，土布生产中使用机纱的比重已占23.4%。这反映了(D)

A.自然经济完全解体
B.进口机纱只在通商口岸出售
C.进口洋布销售萎缩
D.民族织布业使用进口机纱

答案： 5.D
【解析】本题主要通过近代经济结构变动的相关内容，考查同学们的材料解读能力。根据“从市场买进口机纱，织成布匹”可知，D项正确；A项中“完全”的说法绝对，鸦片战争后，自然经济才开始解体，A项错误；材料没有提到农户是哪里的，因此不能判定只在通商口岸出售，B项错误；材料未体现洋布的销售情况，排除C项。本题应选D项。

6. 1865年，面对西方列强威胁，薛福成提出“防之之策，有体有用。言其体，则必修政刑、厚风俗、植贤才、变旧法、祛积弊、养民练兵、通商惠工，俾中兴之治业，蒸蒸日上，彼自俯首帖耳”；“言其用”，则购其利器、学其技艺，“彼之所长，我皆夺而用之矣”。他旨在强调(D)

A.维新变法
B.师夷长技
C.实业救国
D.中体西用

答案： 6.D
【解析】本题考查内容为洋务思想相关知识。根据材料“言其体，则必修政刑……通商惠工”“言其用’，则购其利器、学其技艺”可知，面对民族危机，薛福成强调中体西用，主张以中国伦常经史之学为原本，以西方科技之术为应用，故选D项；维新变法主张实行变法，建立君主立宪制，发展资本主义工商业，与材料不符，排除A项；师夷长技强调学习西方的长处，无法体现“言其体，则必修政刑”，排除B项；实业救国是中国近代民族资产阶级一些代表人物所宣扬的、以发展资本主义工商业作为救国救民主要途径的一种思想，与材料不符，排除C项。本题应选D项。

7. 江南机器制造总局的管理者是以督办为首的一群大大小小的官吏。他们对军器制造一窍不通，一切生产技术都操纵于洋人手中。有些洋匠不懂技术，招摇撞骗，因造不出火药，竟称“中国天气异于外国，与造此药不宜”。这表明，洋务企业(B)

A.管理体系逐步完善
B.过度依赖西方技术
C.逐渐成为外资企业
D.所雇洋匠皆为外行

答案： 7.B
【解析】本题主要通过洋务企业的发展情况，考查同学们的历史解释和家国情怀核心素养。“一切生产技术都操纵于洋人手中”说明洋务企业过度依赖西方技术，故B项正确；“管理者是以督办为首的一群大大小小的官吏”“他们对军器制造一窍不通”说明洋务企业管理体系极不完善，故A项错误；洋务企业是中国人经营的近代企业，故C项错误；“有些洋匠不懂技术”不代表所有洋匠都为外行，故D项错误。本题应选B项。

8. 一个书生成为淮军的最高统帅，创办了一批洋务企业，筹建了北洋水师，代表清政府签订了《马关条约》。此人是(A)

A.李鸿章
B.曾国藩
C.奕䜣
D.左宗棠

答案： 8.A
【解析】本题通过与洋务派代表人物相关的史实，考查同学们的再认再现能力。结合所学知识可知，1895年，李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》，故选A项，排除B、C、D三项。本题应选A项。

9. 甲午中日战争时期，日本制定舆论宣传策略，把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表，并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称，清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此，清政府却无所作为。这反映了(D)

A.西方媒体宣传控制了战争进程
B.西方媒体完全被日本的宣传左右
C.日本力图推翻中国的君主专制
D.日本利用舆论宣传丑化清政府

答案： 9.D
【解析】本题通过甲午中日战争相关内容，考查同学们提取信息、解读材料的能力。题干信息是甲午中日战争时期，日本大肆进行舆论宣传并得到了欧美舆论的支持，而清政府则无动于衷，这说明清政府根本不知道舆论宣传是近代外交的一种形式。日本丑化清政府为侵略寻找理由，故D项正确；欧美舆论宣传不可能会控制甲午中日战争的进程，也不可能完全被日本的宣传左右，故A、B两项错误；材料未体现日本企图变更中国的政体，故C项错误。本题应选D项。

10. “海东龙泣舰沉波，上相輶轩(使臣)出议和，辽台朊朊(土地肥美)割山河……”此诗句描述的战争是(C)

A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华

答案： 10.C
【解析】本题主要考查同学们对列强侵华战争及不平等条约签订的相关知识的认知情况。根据材料“海东龙泣舰沉波”可知，这是指北洋舰队覆没，“上相輶轩（使臣）出议和”是指李鸿章出使日本议和，“辽台”是指《马关条约》割台湾和辽东半岛，综合上述信息可知描述的是甲午中日战争，故C项正确；A、B、D三项均不符合题意，排除。本题应选C项。