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12. 阅读材料,完成任务。
材料一 匈奴背叛不臣,数为寇暴于边鄙,备之则劳中国之士,不备则侵盗不止。先帝哀边人之久患,苦为虏所系获也,故修障塞,饬烽燧,屯戍以备之。边用度不足,故兴盐、铁,设酒榷,置均输,蕃货长财,以佐助边费。
——《盐铁论·本议》
令意总一盐、铁,非独为利入也,将以建本抑末,离朋党,禁淫侈,绝并兼之路也。……往者,豪强大家,得管山海之利,采铁石鼓铸,煮海为盐。一家聚众,或至千余人,大抵尽收放流人民也。远去乡里,弃坟墓,依倚大家,聚深山穷泽之中,成奸伪之业,遂朋党之权……
——《盐铁论·复古》
(1)依据材料一并结合所学知识,说明汉武帝时期实行盐铁官营的原因。
材料二 东汉史学家班固所撰《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级,如下表所示。

(2)依据材料二并结合所学知识,对上表的内容提出自己的看法,并予以说明。(要求:看法具体明确,说明须史论结合)
材料一 匈奴背叛不臣,数为寇暴于边鄙,备之则劳中国之士,不备则侵盗不止。先帝哀边人之久患,苦为虏所系获也,故修障塞,饬烽燧,屯戍以备之。边用度不足,故兴盐、铁,设酒榷,置均输,蕃货长财,以佐助边费。
——《盐铁论·本议》
令意总一盐、铁,非独为利入也,将以建本抑末,离朋党,禁淫侈,绝并兼之路也。……往者,豪强大家,得管山海之利,采铁石鼓铸,煮海为盐。一家聚众,或至千余人,大抵尽收放流人民也。远去乡里,弃坟墓,依倚大家,聚深山穷泽之中,成奸伪之业,遂朋党之权……
——《盐铁论·复古》
(1)依据材料一并结合所学知识,说明汉武帝时期实行盐铁官营的原因。
材料二 东汉史学家班固所撰《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级,如下表所示。
(2)依据材料二并结合所学知识,对上表的内容提出自己的看法,并予以说明。(要求:看法具体明确,说明须史论结合)
答案:
12.
(1)原因:为反击匈奴准备军费;抑制豪强,维护社会稳定;重农抑商,防止土地兼并。
(2)看法:班固按等级评价人物,受儒家思想影响较大。说明:材料将历史人物分为九等,标准多样,儒家思想是重要标准之一。例如,秦始皇是一个颇难品评的人物,他统一全国,结束战乱,是其“功”;但他施行暴政,民怨载道。班固把他列为第六品。汉朝的皇帝,同样功过参半,在《汉书·古今人表》中就可以看出班固会把这些皇帝列于何等。这种撰述方法,既表达了褒贬人物、微言大义的精神,同时也避免了政治上的压力。表格把历史人物按善恶贤愚划分等级,说明儒家思想在汉朝居主流地位。
【解析】
(1)本小题主要通过汉武帝时期的盐铁官营政策,考查同学们归纳、概括、解读材料信息的能力及历史解释核心素养。根据材料一中关键信息如“以佐助边费”“建本抑末,离朋党,禁淫侈,绝并兼之路”“豪强大家”等组织答案。
(2)本小题属于开放性试题。解答本题时,同学们要准确解读材料信息,围绕材料主旨——班固对历史人物的评价,写出看法。如班固对秦始皇的评价为“中下”,结合所学知识,从秦始皇统一全国的“功”和施行暴政的“过”两方面进行叙述。然后从东汉史学受社会政治、经济、思想文化的影响等角度,结合所学知识予以说明。要做到史论结合,论从史出,从多角度、多层次进行分析,言之有理即可。
(1)原因:为反击匈奴准备军费;抑制豪强,维护社会稳定;重农抑商,防止土地兼并。
(2)看法:班固按等级评价人物,受儒家思想影响较大。说明:材料将历史人物分为九等,标准多样,儒家思想是重要标准之一。例如,秦始皇是一个颇难品评的人物,他统一全国,结束战乱,是其“功”;但他施行暴政,民怨载道。班固把他列为第六品。汉朝的皇帝,同样功过参半,在《汉书·古今人表》中就可以看出班固会把这些皇帝列于何等。这种撰述方法,既表达了褒贬人物、微言大义的精神,同时也避免了政治上的压力。表格把历史人物按善恶贤愚划分等级,说明儒家思想在汉朝居主流地位。
【解析】
(1)本小题主要通过汉武帝时期的盐铁官营政策,考查同学们归纳、概括、解读材料信息的能力及历史解释核心素养。根据材料一中关键信息如“以佐助边费”“建本抑末,离朋党,禁淫侈,绝并兼之路”“豪强大家”等组织答案。
(2)本小题属于开放性试题。解答本题时,同学们要准确解读材料信息,围绕材料主旨——班固对历史人物的评价,写出看法。如班固对秦始皇的评价为“中下”,结合所学知识,从秦始皇统一全国的“功”和施行暴政的“过”两方面进行叙述。然后从东汉史学受社会政治、经济、思想文化的影响等角度,结合所学知识予以说明。要做到史论结合,论从史出,从多角度、多层次进行分析,言之有理即可。
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