《2025年人教金学典同步练习册同步解析与测评高中历史必修上册人教版》

13. 春秋战国时期是一个思想繁荣的时期。思想家们的主张一方面是当时社会现实的反映，另一方面也影响着当时的社会变革。阅读材料，完成任务。
材料一 天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出，盖十世希不失矣；自大夫出，五世希不失矣；陪臣执国命，三世希不失矣。
——《论语·季氏》
（1）依据材料一并结合所学知识，简述春秋时期的政治局面，指出孔子对此政治局面持什么样的态度。
材料二 殷因于（沿袭）夏礼，所损益，可知也（意为增删是有限的，因而很容易弄清楚）；周因于殷礼，所损益，可知也。其或继周者，虽百世，可知也。
——《论语·为政》
材料三 公孙鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定……。臣故曰：治世不一道，便国不必法（效法）古。汤、武（周武王）之王也，不循古而兴；殷、夏之灭也，不易（改变）礼而亡……”
——《商君书·更法》
（2）依据材料二、材料三，比较儒家和法家在社会历史观方面的不同。

答案： 13.（1）局面：周天子大权旁落，宗法制、分封制被破坏，诸侯国为了争夺土地和人民，互相进行战争。
态度：对春秋时期的礼崩乐坏和诸侯争战持否定态度，认为这是天下无道的表现，认为破坏礼乐制度的僭越局面是不能长久的。
（2）儒家：强调历史发展的沿袭性，主张遵循古代的制度，这是一种不利于当时社会转型的历史观。法家：反对效法过去的制度，主张依据时代的需要进行变革，这是一种顺应社会转型的历史观。
【解析】本题以诸子百家思想为切入点，通过理解思想是社会政治、经济发展的反映，考查同学们的历史解释与唯物史观方面的素养。（1）关于政治局面，根据材料一“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”分析当时的政治状况；关于孔子的态度，由材料中“天下无道”并结合所学知识可知，孔子认为春秋时期王室衰微、诸侯争霸是天下无道的表现。（2）根据材料二信息得出，孔子认为夏、商、周三代的制度以继承沿袭为主，变革不是主要的，周以后的制度也不会有重大的变革。根据材料三“治世不一道，便国不必法（效法）古。汤、武（周武王）之王也，不循古而兴；殷、夏之灭也，不易（改变）礼而亡”可得出，法家主张根据现实改革和制定相应的制度，反对盲目地遵循古代的传统。