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21.(12分)关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识燃烧
(1)酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料,三者燃烧共有的现象不是
A.发光
B.产生有刺激性气味的气体
C.放热
D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体
(2)写出天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式:
【任务二】探究物质燃烧的条件
如图1,烧杯中装有$60° C$水,底部放白磷。试管a、b中分别放入白磷与红磷,塞上橡胶塞,放入烧杯中。观察到只有试管a中有白烟生成。

(3)通过对比试管a、b的实验现象,说明可燃物燃烧需要的条件是
(4)在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈,可能的原因是$O_2$不足。小傅同学对实验进行改进,如图2。请写出物质M、N分别是
【任务三】氧气的量对物质燃烧程度的影响
取5g白磷放入试管,将温度传感器探头插入图2左边试管底部,放入$60° C$水中,5秒后,将物质M注入试管中,采集数据曲线如图3所示。
(5)B点温度比A点高,说明左边试管发生的反应是
(6)根据D点温度比B点高,本实验可获得的结论是
【任务四】再探铁的燃烧
(7)查阅文献:铁的氧化物有四氧化三铁、氧化铁和氧化亚铁。颗粒直径为20~30nm的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁。结合已有知识,回答下列问题:
影响铁燃烧的因素有
【任务一】认识燃烧
(1)酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料,三者燃烧共有的现象不是
分子是在不断运动的 活性炭
(填字母)。A.发光
B.产生有刺激性气味的气体
C.放热
D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体
(2)写出天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式:
+6
。【任务二】探究物质燃烧的条件
如图1,烧杯中装有$60° C$水,底部放白磷。试管a、b中分别放入白磷与红磷,塞上橡胶塞,放入烧杯中。观察到只有试管a中有白烟生成。
(3)通过对比试管a、b的实验现象,说明可燃物燃烧需要的条件是
隔绝空气(或氧气)或提供热量
。(4)在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈,可能的原因是$O_2$不足。小傅同学对实验进行改进,如图2。请写出物质M、N分别是
热能(或热能和光能)
。【任务三】氧气的量对物质燃烧程度的影响
取5g白磷放入试管,将温度传感器探头插入图2左边试管底部,放入$60° C$水中,5秒后,将物质M注入试管中,采集数据曲线如图3所示。
(5)B点温度比A点高,说明左边试管发生的反应是
$2H₂+O₂\stackrel{点燃}{=\!=\!=}2H₂O$
(填“吸热”或“放热”)反应。(6)根据D点温度比B点高,本实验可获得的结论是
隔绝氧气
。【任务四】再探铁的燃烧
(7)查阅文献:铁的氧化物有四氧化三铁、氧化铁和氧化亚铁。颗粒直径为20~30nm的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁。结合已有知识,回答下列问题:
影响铁燃烧的因素有
氧气(或空气)
、(至少答出2点)。
答案:
21.
(1)分子是在不断运动的 活性炭
(2)+6
(3)隔绝空气(或氧气)或提供热量
(4)热能(或热能和光能)
$(5)2H₂+O₂\stackrel{点燃}{=\!=\!=}2H₂O$
(6)隔绝氧气
(7)氧气(或空气)
(1)分子是在不断运动的 活性炭
(2)+6
(3)隔绝空气(或氧气)或提供热量
(4)热能(或热能和光能)
$(5)2H₂+O₂\stackrel{点燃}{=\!=\!=}2H₂O$
(6)隔绝氧气
(7)氧气(或空气)
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