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21.(14分)(2025·山东·模拟)实验探究是化学研究的重要方法和途径。某学习小组为了探究氢氧化钡的某些化学性质,根据所学知识结合网络信息,他们设计了如图所示实验。
小资料:①20℃时$Ba(OH)_2$的溶解度为3.89 g,$BaCO_3$、$BaSO_4$难溶于水;
②$Ba(OH)_2$与$Ca(OH)_2$的化学性质相似。

(1)小易发现实验①中滴加酚酞溶液后,溶液变红色,说明$Ba(OH)_2$溶液呈性。
(2)小郑在实验②中未观察到明显现象,他认为$Ba(OH)_2$和稀盐酸不反应。老师提示他应该在$Ba(OH)_2$溶液中加入,再滴入足量稀盐酸,若发现,则证明二者的确发生了反应。
(3)小姜在进行实验④时看到有白色沉淀生成,认为$Ba(OH)_2$溶液也可以用于检验$CO_2$气体,其反应的化学方程式为。
(4)小组同学在进行实验③时看到试管中产生大量白色沉淀,静置后取上层清液进行实验,探究其溶质的成分,大家提出了几种猜想:
【猜想假设】猜想一:$NaOH$;猜想二:$NaOH$和$Na_2SO_4$;猜想三:;猜想四:$NaOH$、$Na_2SO_4$和$Ba(OH)_2$。
大家一致认为猜想四不合理,理由是。
【进行实验】小明和小华分别设计了以下两个实验:

【反思评价】小组同学经过讨论,认为小明的实验设计不合理,理由是。若换成其他试剂证明猜想三正确,可选择的试剂有(填字母)。
A. $H_2SO_4$
B. $Na_2SO_4$
C. $Na_2CO_3$
D. $CuCl_2$
【实验总结】在探究化学反应后溶液的溶质成分时,既要考虑生成物,也要考虑反应物是否有剩余。
小资料:①20℃时$Ba(OH)_2$的溶解度为3.89 g,$BaCO_3$、$BaSO_4$难溶于水;
②$Ba(OH)_2$与$Ca(OH)_2$的化学性质相似。
(1)小易发现实验①中滴加酚酞溶液后,溶液变红色,说明$Ba(OH)_2$溶液呈性。
(2)小郑在实验②中未观察到明显现象,他认为$Ba(OH)_2$和稀盐酸不反应。老师提示他应该在$Ba(OH)_2$溶液中加入,再滴入足量稀盐酸,若发现,则证明二者的确发生了反应。
(3)小姜在进行实验④时看到有白色沉淀生成,认为$Ba(OH)_2$溶液也可以用于检验$CO_2$气体,其反应的化学方程式为。
(4)小组同学在进行实验③时看到试管中产生大量白色沉淀,静置后取上层清液进行实验,探究其溶质的成分,大家提出了几种猜想:
【猜想假设】猜想一:$NaOH$;猜想二:$NaOH$和$Na_2SO_4$;猜想三:;猜想四:$NaOH$、$Na_2SO_4$和$Ba(OH)_2$。
大家一致认为猜想四不合理,理由是。
【进行实验】小明和小华分别设计了以下两个实验:
【反思评价】小组同学经过讨论,认为小明的实验设计不合理,理由是。若换成其他试剂证明猜想三正确,可选择的试剂有(填字母)。
A. $H_2SO_4$
B. $Na_2SO_4$
C. $Na_2CO_3$
D. $CuCl_2$
【实验总结】在探究化学反应后溶液的溶质成分时,既要考虑生成物,也要考虑反应物是否有剩余。
答案:
(1) 碱
(2) 酚酞溶液;溶液红色褪去
(3) ${Ba(OH)2 + CO2 = BaCO3↓ + H2O}$
(4) 【猜想假设】${NaOH}$和${Ba(OH)2}$;${Ba(OH)2}$与${Na2SO4}$能反应生成白色沉淀,不能共存
【进行实验】无明显现象
【反思评价】所有猜想中均含有${NaOH}$,酚酞溶液变红不能证明猜想三正确;ABC
(1) 碱
(2) 酚酞溶液;溶液红色褪去
(3) ${Ba(OH)2 + CO2 = BaCO3↓ + H2O}$
(4) 【猜想假设】${NaOH}$和${Ba(OH)2}$;${Ba(OH)2}$与${Na2SO4}$能反应生成白色沉淀,不能共存
【进行实验】无明显现象
【反思评价】所有猜想中均含有${NaOH}$,酚酞溶液变红不能证明猜想三正确;ABC
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