《2025年同步练习册分层检测卷九年级化学全一册人教版》

15. 已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应且属于氧化反应的是(D)

A.水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气
B.一氧化碳+氧化铁$\xrightarrow{高温}$铁+二氧化碳
C.酒精+氧气$\xrightarrow{点燃}$水+二氧化碳
D.木炭+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳

答案： 15.D

16. (14分)(1)空气是一种宝贵的资源，其中稀有气体大约占0.94%，氧气约占21%。
(2)现有以下几种物质：①洁净空气，②液氧，③高锰酸钾，④干冰，⑤自来水，⑥冰水混合物，⑦氯酸钾。其中属于混合物的是①⑤，属于纯净物的是②③④⑥⑦(填序号)。
(3)从①氧气、②二氧化碳、③氮气、④氦气、⑤水蒸气五种气体中，按题意选择适当的物质并用序号填空。
A. 空气中含量最多的是③；
B. 光合作用的主要原料之一，也会产生温室效应的气体是②；
C. 盛大节日可以用来填充气球的是④；
D. 能够供给动植物呼吸的气体是①。
(4)地球大气、火星大气及人体呼出气体组成(体积分数)示意如图。

①其中表示地球大气组成(体积分数)的图是甲。
②从图上信息推测火星上没有生命的原因可能是火星大气中氧气含量极低，无法支持生命活动。

答案： 16.
(1)稀有气体；氧气
(2)①⑤；②③④⑥⑦
(3)A.③ B.② C.④ D.①
(4)①甲 ②火星大气中氧气含量极低，无法支持生命活动

17. (10分)空气是一种用途很广的自然资源，可用于工业制取氧气，其流程如下：

(1)工业上制氧气的方法发生了物理变化。
(2)①所采取的方法是降温(填“升温”或“降温”)。
(3)液态空气分离过程中氮气先被分离出来，其分离的依据是沸点不同。
(4)贮存在蓝色钢瓶中氧气的用途是供给呼吸、支持燃烧等。
(5)生活中空气常常会被污染，污染会来自化石燃料的燃烧(一条即可)。

答案： 17.
(1)物理
(2)降温
(3)沸点
(4)供给呼吸、支持燃烧等
(5)化石燃料的燃烧

18. (22分)某化学兴趣小组根据课本有关“氧气的化学性质”实验进行探究。请回答下列问题：
(1)把带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，实验现象是带火星的木条复燃，结论是氧气能支持燃烧。
(2)在燃烧匙中盛上少量的硫，点燃，观察燃烧现象；再伸入盛有氧气的集气瓶中(留有少量水)，观察现象。实验现象：硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体。
(3)用坩埚钳夹取一块木炭在酒精灯上点燃，观察燃烧现象；再伸入盛有氧气的集气瓶中，观察燃烧现象；燃烧停止后，拿出坩埚钳，向集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。实验现象：木炭在氧气中燃烧，发出白光(空气中为红光)；澄清石灰水变浑浊。
(4)把两根光亮的细铁丝盘成螺旋状，取出一根细铁丝在酒精灯上烧至红热，观察现象；取另一根细铁丝在下端系上一小段火柴梗，点燃火柴梗，待火柴梗快燃尽时，伸入盛有氧气的集气瓶中(留有适量水)，观察现象。实验现象：细铁丝在空气中不燃烧(填“燃烧”或“不燃烧”)；在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。
(5)归纳总结：氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应，且氧气含量越高，燃烧越剧烈。

答案： 18.
(1)带火星的木条复燃；支持燃烧
(2)蓝紫；刺激性
(3)白；红；变浑浊
(4)不燃烧；剧烈燃烧；火星四射；黑
(5)比较活泼；剧烈