2025年新课程新教材导航学九年级化学上册科学版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程新教材导航学九年级化学上册科学版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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16. 化学兴趣班的同学准备分组进行气体的制取与性质的探究实验,老师准备了以下器材。请根据所学知识完成下列题目。
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(1)甲小组的同学准备利用上述装置制取并收集较多量的二氧化碳,同时为了便于添加液体试剂,应选择上图中的仪器:
(2)乙小组的同学将制得的二氧化碳气体从右图 a 端通入以探究二氧化碳的性质,其中 1、4 为湿润的石蕊棉球,2、3 为干燥的石蕊棉球。同学们观察到 2、3 棉球不变色,1、4 棉球变红,且 4 棉球先变红。根据实验现象可得:二氧化碳的物理性质是
[img]


[img]
(1)甲小组的同学准备利用上述装置制取并收集较多量的二氧化碳,同时为了便于添加液体试剂,应选择上图中的仪器:
bedh
(填字母序号)。(2)乙小组的同学将制得的二氧化碳气体从右图 a 端通入以探究二氧化碳的性质,其中 1、4 为湿润的石蕊棉球,2、3 为干燥的石蕊棉球。同学们观察到 2、3 棉球不变色,1、4 棉球变红,且 4 棉球先变红。根据实验现象可得:二氧化碳的物理性质是
密度比空气大
,二氧化碳的化学性质是CO₂+H₂O=\!=\!=H₂CO₃
(用化学方程式表示)。[img]
答案:
16.
(1)bedh
(2)密度比空气大CO₂+H₂O=\!=\!=H₂CO₃
(1)bedh
(2)密度比空气大CO₂+H₂O=\!=\!=H₂CO₃
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