《2025年新课程新教材导航学九年级化学上册科学版》

3. 海洋封存是实现碳中和的途径之一，其原理是利用二氧化碳在水等溶剂中的溶解性来吸收二氧化碳。某化学小组开展如下探究：
【探究活动一】探究CO₂在水和食盐水(模拟海水)中的溶解情况。
相同条件下，该小组分别用排水法、排食盐水法收集CO₂(如图1)，待收集100mLCO₂后，移出导管。每隔一段时间观察并记录量筒内CO₂体积，所测数据平均值如下表。

(第3题)

【实验分析】
(1) 图1锥形瓶中发生反应的化学方程式为CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + CO₂↑ + H₂O。
(2) 相同条件下，等体积的水和食盐水吸收CO₂更少的是食盐水(填“水”或“食盐水”)。
(3) 分析能用排水法收集CO₂的理由是短时间内二氧化碳溶解的量少(或二氧化碳溶解速率低等合理答案)。
【探究活动二】探究植物油隔离对CO₂在水中溶解情况的影响。
(4) 接着，小组同学设计并完成以下对照实验：用两个量筒分别收集100mLCO₂倒置于水槽中，向其中一个量筒内注入少量植物油，使CO₂与水被植物油隔开(CO₂与植物油不反应)。测定量筒内二氧化碳的体积随时间变化的曲线如图2所示，分析该图可得出的结论是植物油可以减缓二氧化碳在水中的溶解。

(第3题)
(5) 海洋封存CO₂可能带来的危害是海水酸化，危害海洋生物健康(写出一种即可)。
【探究活动三】深度探究【探究活动二】中CO₂的溶解情况。
(6) ① 小松用图3表示无植物油隔离时，量筒内气体中存在的CO₂分子的微观示意图。请参照图3的表示方式，在图4方框中画出有植物油隔离时，量筒内植物油和水中存在的分子的微观示意图(植物油分子用表示)。

(第3题)
② 为检验有植物油隔离时CO₂是否会进入水中，请设计实验方案：______。

答案：
3.
(1)$CaCO_3 + 2HCl = CaCl_2 + CO_2↑ + H_2O$
(2)食盐水　
(3)短时间内二氧化碳溶解的量少(或二氧化碳溶解速率低等合理答案)　
(4)植物油可以减缓二氧化碳在水中的溶解　
(5)海水酸化，危害海洋生物健康
(6)①
　　　　　　
②取少量量筒中的水于试管中，滴入紫色石蕊溶液，若溶液变红，证明有植物油隔离时，二氧化碳会进入水中;若无现象，则证明有植物油隔离时，二氧化碳不会进入水中等合理答案