2025年新课程新教材导航学九年级化学上册科学版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程新教材导航学九年级化学上册科学版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 化石燃料的综合利用是目前研究的热点之一。煤的气化是一种重要的综合利用技术,其过程如图1所示,合成气中的物质A和B在一定条件下反应可生成物质C和D,其反应的微观过程如图2所示。

(1) 气化炉中主要发生了
(2) 在图2虚线框中补充B缺失的相关粒子,则应补充的粒子为
A. 3个○
B. 2个
C. 3个
D. 1个
(3) 在图2反应A+B→C+D中,参加反应的A和C的质量比为
(1) 气化炉中主要发生了
化学
(填“物理”或“化学”)变化。(2) 在图2虚线框中补充B缺失的相关粒子,则应补充的粒子为
C
(填字母序号)。A. 3个○
B. 2个
C. 3个
D. 1个
(3) 在图2反应A+B→C+D中,参加反应的A和C的质量比为
7:4
(填最简整数比)。
答案:
1.
(1)化学
(2)C
(3)7:4
(1)化学
(2)C
(3)7:4
2. 自然界中存在碳循环、氧循环。图1所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图,请仔细读图回答有关问题:

(第2题)
(1) ⑤、⑥所指的过程,一个是光合作用,另一个是绿色植物的呼吸作用,消耗
(2) 臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境。在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧(O₃)在日光作用下转化成O₂。
① 写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程式:
② 请从物质的组成和构成两个角度,分析氧气和臭氧的相同点、不同点:______。
(3) 自然界中消耗二氧化碳的途径有两条:
① 绿色植物的光合作用。发生的反应为6CO₂+6H₂O光照C₆H₁₂O₆(葡萄糖)+3X,生成的葡萄糖供植物生长,则X的化学式是
② 海水吸收。发生反应的化学方程式为
(4) 科学家研究发现,如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平。
① 为缓解温室效应加剧,科学家正在研究如图2所示的新的二氧化碳循环体系。从图中分析得出的下列结论中,不正确的是
(第2题)
A. 二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应的产物是混合物
B. 分离、浓缩得到二氧化碳发生的是化学变化
C. 二氧化碳也是一种重要的资源
D. 化学变化中元素种类是守恒的
② 下列做法符合“低碳经济”理念的是
A. 改造或淘汰高能耗、高污染产业
B. 研制和开发新能源替代传统能源
C. 大力发展火力发电
D. 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电

(第2题)
(1) ⑤、⑥所指的过程,一个是光合作用,另一个是绿色植物的呼吸作用,消耗
氧气
(填名称)。(2) 臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境。在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧(O₃)在日光作用下转化成O₂。
① 写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程式:
2O₃$\stackrel{日光}{=}$3O₂
。② 请从物质的组成和构成两个角度,分析氧气和臭氧的相同点、不同点:______。
(3) 自然界中消耗二氧化碳的途径有两条:
① 绿色植物的光合作用。发生的反应为6CO₂+6H₂O光照C₆H₁₂O₆(葡萄糖)+3X,生成的葡萄糖供植物生长,则X的化学式是
O₂
。② 海水吸收。发生反应的化学方程式为
CO₂ + H₂O = H₂CO₃
。对比上述两种消耗二氧化碳的途径,不难发现同样是二氧化碳与水的反应,产物却完全不同,原因是反应条件不同
。(4) 科学家研究发现,如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平。
① 为缓解温室效应加剧,科学家正在研究如图2所示的新的二氧化碳循环体系。从图中分析得出的下列结论中,不正确的是
B
(填字母序号)。(第2题)
A. 二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应的产物是混合物
B. 分离、浓缩得到二氧化碳发生的是化学变化
C. 二氧化碳也是一种重要的资源
D. 化学变化中元素种类是守恒的
② 下列做法符合“低碳经济”理念的是
ABD
(填字母序号)。A. 改造或淘汰高能耗、高污染产业
B. 研制和开发新能源替代传统能源
C. 大力发展火力发电
D. 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
答案:
2.
(1)氧气
(2)①$2O_3\ \overset{日光}{=}\ 3O_2$ ②组成元素相同,分子构成不同
(3)①$O_2$ ②$CO_2 + H_2O = H_2CO_3$ 反应条件不同
(4)①B ②ABD
(1)氧气
(2)①$2O_3\ \overset{日光}{=}\ 3O_2$ ②组成元素相同,分子构成不同
(3)①$O_2$ ②$CO_2 + H_2O = H_2CO_3$ 反应条件不同
(4)①B ②ABD
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