2025年新课程新教材导航学九年级化学上册科学版


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《2025年新课程新教材导航学九年级化学上册科学版》

8. 自然界中碳循环、氧循环如图,下列说法正确的是(
D
)

A.植物的呼吸作用放出氧气
B.化石燃料燃烧会大幅降低大气中氧气含量
C.植物的光合作用可以将大气中$CO_2$全部吸收
D.碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化
答案: 8.D
9. 化学就在我们身边,与我们的生产、生活息息相关。
(1)如图是自然界碳循环简图。人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向,一是提倡
低碳
生活,主要是为了减少含碳能源消耗,从而减少碳氧化物的排放,从根本上减缓温室效应。二是
大力植树造林
,增加空气中二氧化碳的消耗。植物进行光合作用时,二氧化碳和水在光的作用下生成的产物是葡萄糖和
氧气

(2)二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,可转化为水和甲烷,写出这个反应的化学方程式:
$CO₂ + 4H₂\xlongequal[△]{催化剂}2H₂O + CH₄$

答案: 9.
(1)低碳 大力植树造林 氧气$ (2)CO₂ + 4H₂\xlongequal[△]{催化剂}2H₂O + CH₄$
10. 碳循环、氧循环和水循环是自然界存在的三大重要循环。已知图 1 反应条件为常温,图 2 中的转化 1 是植物的光合作用,下列说法正确的是(
C
)

A.变化观:自然界的水循环过程中,水分子一定发生改变
B.守恒观:图 1 中的 X 和图 2 中的 Y 为同种物质
C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D.微粒观:绿色植物的光合作用会使自然界中的氧原子总数增加
答案: 10.C
$11. $我国提出力争在$ 2030 $年前实现碳达峰,在$ 2060 $年前实现碳中和。$“$圆梦$”$小组同学确立了以$“$碳中和$”$为主题的学习内容,力求构建碳中和理念,努力践行低碳行动。请你参与完成以下任务。  
任务一:认识碳中和。  
$(1)$结合图$ 1 $所示碳中和公益图,碳中和是指二氧化碳的排放与  
吸收  
相抵消,实现二氧化碳的净零排放。  
任务二:揭秘碳循环。  
$(2)$从图$ 2 $中可以看出,自然界中产生二氧化碳的途径主要有微生物的分解作用、呼吸作用和  
化石燃料的燃烧  
。  
$(3)$自然界吸收二氧化碳的途径有  
光合作用  
、岩石吸收和水体吸收等。岩石$($主要成分为碳酸钙$)$可以吸收二氧化碳生成碳酸氢钙$[Ca(HCO_3)_2],$请你写出这一过程发生反应的化学方程式:  
$CaCO₃ + CO₂ + H₂O\xlongequal{}Ca(HCO₃)₂$  
。  
答案: 11.
(1)吸收
(2)化石燃料的燃烧
(3)光合作用$ CaCO₃ + CO₂ + H₂O\xlongequal{}Ca(HCO₃)₂$

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