2025年新目标检测同步单元测试卷九年级语文上册人教版


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《2025年新目标检测同步单元测试卷九年级语文上册人教版》

27. 阅读下面的材料,根据要求作文。
我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一朵浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一枚红叶,你却给了我整片枫林;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。感谢有你,让我得到了更多,更多……
这段文字给了你怎样的思考和感悟?请结合自己的经历,以“感谢你给了我更多”为题,写一篇不少于600字的文章。
答案: 27.【思路点拨】这是一道命题作文题。首先,审题。题目中,“感谢”是作者的情感,要把感谢的原因写清楚;“给了我”决定了要写彼此的生活,突出描绘“更多”的具体内容。其次,组织材料。一定要有“动情点”,尽量选择给自己留下深刻印象的人和事件来写,所选事例要有生动具体的画面和情景,这样才会产生震撼人心的艺术效果。最后,在记叙过程中,可以使用细节描写,通过人物的动作、心理、语言等描写,表达人物细腻的情感体验。

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