《2025年新目标检测同步单元测试卷九年级语文上册人教版》

四、现代文阅读理解(41分)
(一)阅读下文，回答问题。(9分)
啄木鸟真的是益鸟
周大庆
①啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”，是益鸟。但近日，一篇宣称啄木鸟的“啄木”行为破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章广泛传播，称啄木鸟绝非“益鸟”。事实真的是这样吗？
②其实，鸟本无好坏之分。无论是啄木鸟还是其他鸟，都是人类的朋友。人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等，将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。然而，从生物多样性保护的角度看，所有鸟类都是生态系统的组成部分。正是多样的生物促进了整个生态系统的动态稳定，为人类提供了赖以生存的自然环境。
③啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食，科学工作者野外观察发现，啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口，但是，

一

般

来说，不会导致树木死亡。即使啄洞会导致少量树木死亡，但对于整个森林生态系统而言也基本没有影响，因为森林本身就是一个动态系统，树木有生有死，整个森林生态系统才会健康运转。
④从促进生物多样性的角度来说，啄木鸟发挥着重要的积极作用。啄木鸟属于初级洞巢鸟，自己开凿树洞并在洞内繁殖。同时，还为次级洞巢鸟(指没有啄洞本领，需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类)提供“住所”。例如猫头鹰和大山雀，它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。如果某区域没有初级洞巢鸟，那么次级洞巢鸟也很可能消失。不仅如此，啄木鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场所。可以说，啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用，是名副其实的“

基

石

”物种。
⑤此外，啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续3年开展实验，研究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。其中，仅光肩星天牛就由原来100株80个幼虫降低至0.8个幼虫。
⑥可见，啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊。啄木鸟真的是“益鸟”，值得大家携手保护。
(选自《光明日报》，有删改)
13. 下面说法不能说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项是()(3分)
A. 啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的滋生提供入口，导致少量树木死亡。
B. 啄木鸟的旧洞不仅能被次级洞巢鸟所用，它的啄洞还能为一些哺乳动物提供繁殖栖息的场所。
C. 啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。
D. 啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊。
14. 下面对文中画线句子使用的说明方法及其作用的分析，正确的一项是()(3分)
A. 使用举例子、列数字的说明方法，说明杨树林的面积特别大。
B. 使用列数字、分类别的说明方法，说明进行实验和得出结论所用的时间很长。
C. 使用举例子、列数字的说明方法，说明啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。
D. 使用举例子的说明方法，说明森林中害虫特别多，对森林生态系统造成严重影响。
15. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是()(3分)
A. 从生物多样性保护的角度看，所有鸟类都是生态系统的组成部分，鸟并无“益”与“害”之分。
B. 第③段中加点词“一般”表示通常的情况，体现了说明文语言准确、严密的特点。
C. 第④段中加点词“基石”，说明啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用。
D. 本文按照时间顺序，条理清晰地说明了啄木鸟是益鸟的原因，也对文章开头的疑问进行了解答。

答案： 13.A 解析：“啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的滋生提供入口，导致少量树木死亡”讲的是啄木鸟的不利作用。
14.C 解析：画线句子列举了泰安林科所的例子，并用数据进行说明，所以运用了举例子和列数字的说明方法。而画线句子正是对段首“啄木鸟‘森林医生’的称号名不虚传”的说明。
15.D 解析：文章采用的不是时间顺序，而是逻辑顺序。