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25. 阅读下面的文字,按要求作文。
①好好学习,天天向上。 ——毛泽东题词
②不满是向上的车轮,能够载着不自满的人类,向人道前进。 ——鲁迅《不满》
③少年智则国智……少年强则国强……少年雄于地球,则国雄于地球。 ——梁启超《少年中国说》
伟人先哲的这些话语,会引发你怎样的感悟与联想?请选择其中的一两句作为立意点,写一篇文章。
要求:①自选角度,自定立意,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不得抄袭,不少于 600 字;④文中不得出现真实的人名、校名。
①好好学习,天天向上。 ——毛泽东题词
②不满是向上的车轮,能够载着不自满的人类,向人道前进。 ——鲁迅《不满》
③少年智则国智……少年强则国强……少年雄于地球,则国雄于地球。 ——梁启超《少年中国说》
伟人先哲的这些话语,会引发你怎样的感悟与联想?请选择其中的一两句作为立意点,写一篇文章。
要求:①自选角度,自定立意,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不得抄袭,不少于 600 字;④文中不得出现真实的人名、校名。
答案:
25.【思路点拨】这是一道材料作文题。材料为伟人先哲的三句话,这种命题的最大特点是哲思性强。通过对三则材料的分析,可提炼出“刻苦学习”“奋发向上”“不骄傲自满”“少年责任”“中国未来”等话题。我们可以从中选择自己有把握的话题。可以写成议论文,先提出问题——为什么;然后分析问题,引名句,举事例,加以论证;最后解决问题,进行归纳总结。
也可写成散文,写自己通过读书或实践活动,是如何把成长融入时代发展当中的;在活动中,如何不断地提高和完善自己,勤奋学习,勇于创新,为祖国的美好未来作出贡献的。在语言上,可适当地融入一些描写,尽量做到“一切景语皆情语”。
也可写成散文,写自己通过读书或实践活动,是如何把成长融入时代发展当中的;在活动中,如何不断地提高和完善自己,勤奋学习,勇于创新,为祖国的美好未来作出贡献的。在语言上,可适当地融入一些描写,尽量做到“一切景语皆情语”。
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