《2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版》

9. 小敏对100g冰加热，并根据冰熔化成水直到沸腾的过程记录数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。分析图像发现，造成AB段和CD段升温快慢不同的原因是冰和水的比热容不同，已知冰的比热容是$2.1×10^{3}J/(kg·℃)$，对100g冰加热的最初2min，冰吸热8.4×10³J。

答案： 造成AB段和CD段升温快慢不同的原因是冰和水的比热容不同；
最初2分钟冰吸热$8.4 × 10^3$J；
答案为：冰和水的比热容不同；$8.4 × 10^3$。

10. 分别用相同的热得快(一种加热工具)加热三种液体，加热时液体温度随时间变化的图像如图所示。下列分析不正确的是(B)

A.如果b、c质量相同，b的比热小于c的比热
B.如果a、b是同种物质，a的质量大于b的质量
C.如果b、c是不同种液体，b的沸点大于c的沸点
D.如果a、b是不同种物质，它们的沸点相同

答案： B

11. 甲、乙两物体质量、初温都相同，甲的比热容大于乙的比热容。当它们放出相同的热量后，相互接触，接触以后内能的变化情况是(B)

A.甲的内能增加，乙的内能减少
B.甲的内能减少，乙的内能增加
C.甲的内能不变，乙的内能减少
D.甲、乙的内能都不变

答案： B

12. 如图Ⅰ、Ⅱ所示，用加热器给初温均为20℃的液体甲、乙加热($m_{甲}＜m_{乙}$)，两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度随加热时间的变化图像如图Ⅲ所示。
(1)某时刻温度计示数如图Ⅱ所示，此时液体乙的温度为8℃。
(2)液体甲第30s的内能~30s内，甲、乙吸收的热量相同（Q甲=Q乙），m甲＜m乙，由图像可知Δt甲＞Δt乙，根据c=Q/(mΔt)，无法确定甲、乙比热容的大小关系第35s的内能(选填“大于”“等于”或“小于”)。
(3)小敏根据图Ⅲ中0~30s图像及题目所给信息得出：液体甲的比热容比液体乙的大。你认为小敏的说法是否正确?__________。你的判断依据：______________________________。

答案：
(1)58
(2)小于
(3)不正确；0~30s内，甲、乙吸收的热量相同（Q甲=Q乙），m甲＜m乙，由图像可知Δt甲＞Δt乙，根据c=Q/(mΔt)，无法确定甲、乙比热容的大小关系。