2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版》

11. 如图所示,用 pH 试纸测定石灰水的 pH,则测得的结果与实际值相比(
B
)

A.偏大
B.偏小
C.相等
D.无法比较
答案: B
12. 有一食品包装说明书注明防腐剂是苯甲酸(C₆H₅COOH),张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强,可用作食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测不合理的是(
B
)

A.苯甲酸溶液的 pH 小于 7
B.加水稀释苯甲酸溶液,溶液 pH 可能大于 7
C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红
D.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色
答案: B
13. 二氧化硫气体是造成酸雨的主要气体,其水溶液叫亚硫酸(H₂SO₃);硫化氢(H₂S)是一种具有臭鸡蛋气味的剧毒气体,其水溶液叫氢硫酸。已知在相同的条件下,氢硫酸的酸性弱于亚硫酸。在室温下向饱和的亚硫酸溶液中通入过量的硫化氢气体,发生反应的化学方程式为 2H₂S + H₂SO₃ = 3S↓ + 3H₂O。则溶液的 pH 随通入硫化氢体积变化的曲线示意图是(
D
)

答案: D
14. 有 A、B、C 三种溶液,A 能使紫色石蕊试液变红,B 能使无色酚酞试液变红,C 遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化,则三种溶液的 pH 由大到小的顺序是(
D
)

A.A>C>B
B.C>B>A
C.B>A>C
D.B>C>A
答案: D
15. 如图所示为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“酸碱化学性质”的探究实验。
(1)检验溶液的酸碱性可用酸碱指示剂,将 1 滴稀硫酸滴到白色点滴板的空穴上,使用白色点滴板进行实验的优点是
节约药品(或操作简便、便于对比等合理答案)
(写出一点即可)。
(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色酚酞试液变红,是因为在不同碱的溶液中,都含有相同的
pH试纸先用蒸馏水润湿了
(填微粒符号)。
(3)实验中,某同学(既不色盲,也不色弱)严格按照老师的要求操作,玻璃棒每次都洗净并擦干,但是测定的结果依然是酸性溶液的 pH 偏大,碱性溶液的 pH 偏小,请你猜测造成该结果的可能原因是________________________。
答案:
(1)节约药品(或操作简便、便于对比等合理答案);
(2)OH⁻;
(3)pH试纸先用蒸馏水润湿了

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