2025年顶尖课课练六年级数学上册人教版贵州专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年顶尖课课练六年级数学上册人教版贵州专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(1) 在图中,圆上A、B两点之间的部分叫作(

弧
),读作(弧AB
);像∠AOB这样,顶点在圆心的角叫作(圆心角
)。
答案:
(1) 弧, 弧AB, 圆心角
(1) 弧, 弧AB, 圆心角
(2) 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫作(
扇形
)。
答案:
扇形
(3) 一个扇形的圆心角是80°,扇形的面积占它所在圆的面积的$\frac{(
2
)}{(9
)}$。如果这个扇形的半径是6cm,那么它的面积是(8π
(或 25.12(π取3.14)))$cm^2$。
答案:
扇形的面积占它所在圆的面积的$\frac{(2 )}{( 9 )}$。那么它的面积是$( 8\pi )$(或 25.12($\pi$取3.14) )$cm^2$。
2. 下面图形中,哪些角是圆心角?在括号里画“√”。

(1)
(2)
(3)
(4)
(1)
×
(2)
√
(3)
√
(4)
×
答案:
(1)×
(2)√
(3)√
(4)×
(2)√
(3)√
(4)×
3. 画出两个半径为1cm的圆,在两个圆内分别画出圆心角为90°和120°的两个扇形。
答案:
答题卡作答:
1. 画第一个圆:
使用圆规,固定圆规针脚,旋转圆规,画出一个半径为1cm的圆。
2. 在第一个圆内画圆心角为90°的扇形:
使用量角器,以圆心为顶点,画出两条半径,使它们之间的夹角为90°。
连接这两条半径与圆的交点,形成扇形。
3. 画第二个圆:
另选一处,使用圆规,固定圆规针脚,旋转圆规,画出另一个半径为1cm的圆。
4. 在第二个圆内画圆心角为120°的扇形:
使用量角器,以圆心为顶点,画出两条半径,使它们之间的夹角为120°。
连接这两条半径与圆的交点,形成扇形。
1. 画第一个圆:
使用圆规,固定圆规针脚,旋转圆规,画出一个半径为1cm的圆。
2. 在第一个圆内画圆心角为90°的扇形:
使用量角器,以圆心为顶点,画出两条半径,使它们之间的夹角为90°。
连接这两条半径与圆的交点,形成扇形。
3. 画第二个圆:
另选一处,使用圆规,固定圆规针脚,旋转圆规,画出另一个半径为1cm的圆。
4. 在第二个圆内画圆心角为120°的扇形:
使用量角器,以圆心为顶点,画出两条半径,使它们之间的夹角为120°。
连接这两条半径与圆的交点,形成扇形。
4. 新情境 汽车上有雨刷装置,如果一个雨刷呈扇形摆动,刮出的区域是如图所示的涂色部分,那么这个雨刷刮出的面积是多少平方厘米?

答案:
3.14×40²÷2 - 3.14×30²÷2
=3.14×(1600 - 900)÷2
=3.14×700÷2
=2198÷2
=1099(cm²)
答:这个雨刷刮出的面积是1099平方厘米。
=3.14×(1600 - 900)÷2
=3.14×700÷2
=2198÷2
=1099(cm²)
答:这个雨刷刮出的面积是1099平方厘米。
5. 下面三个圆的半径都为5cm,求涂色部分的面积和中间空白部分的周长。

答案:
涂色部分面积为 $ 39.25 \, cm^2 $,中间空白部分周长为 $ 15.7 \, cm $。
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