2025年新课标学习方法指导丛书八年级科学上册浙教版


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《2025年新课标学习方法指导丛书八年级科学上册浙教版》

9. 如图所示,平面镜前有一点光源 S,请分别用平面镜成像原理和光的反射原理画出点光源 S 在平面镜中所成的像$S^\prime$。

(平面镜成像原理)
(光的反射原理)
答案:
(1) 利用平面镜成像原理作图:
根据平面镜成像的特点,物像关于平面镜对称,过点光源$S$作平面镜的垂线,并延长,在垂线另一侧取$S^\prime$,使$S^\prime$到平面镜的距离与$S$到平面镜的距离相等。
(2) 利用光的反射原理作图:
在平面镜上取两点$A$、$B$,连接$SA$、$SB$,根据光的反射定律,作出$SA$、$SB$在平面镜上的入射光线对应的反射光线的反向延长线(虚线),其交点即为点光源$S$在平面镜中所成的像$S^\prime$ 。
(具体作图时,用虚线表示辅助线,实线表示反射光线,箭头表示光线方向,像$S^\prime$用虚线表示) 。
10. 利用如图甲所示的装置研究平面镜成像的特点。在水平桌面上铺一张白纸,再将茶色玻璃板竖直立在白纸上。

(1)实验时,利用茶色玻璃板代替平面镜是为了
便于确定像的位置

(2)实验时,为确定平面镜成的像是实像还是虚像,需在蜡烛 B 的位置竖直放一个光屏,并用眼睛在如图乙中
d
(填“a”“b”“c”或“d”)所示位置来观察光屏上是否有像。
(3)实验时,选择两支大小相同的蜡烛,是为了
比较像与物的大小关系

(4)若图丙中猫的头部位置保持不动,把镜子沿 MN 截成两半,将其中的一半镜子向后平移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子
C

A. 都不能成像
B. 各成半个像,合起来成一个完整的像
C. 都成完整的像,且两个像在同一位置
D. 都成完整的像,且两个像在不同位置
答案:
(1)便于确定像的位置
(2)d
(3)比较像与物的大小关系
(4)C

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