《2025年优质课堂导学案五年级语文上册人教版》

一、根据语境写名言。
勤俭节约乃持家之本。《尚书》中提到，“克勤于邦，克俭于家”；魏征告诫人们，“居安思危，戒奢以俭”；朱用纯则提醒大家“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。正所谓“由俭入奢易，由奢入俭难”，我们要从小养成勤俭节约的好习惯。

答案： 一、克俭于家 居安思危 当思来处不易 恒念物力维艰 由俭入奢易

二、判断下列句子的描写方法，并体会这样写的好处。
1. 他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
这句话运用了细节描写，好处是刻画出父亲简朴的形象，与文中“他平时节省到极点”相照应，流露出父爱的温情。
2. 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
这句话运用了侧面描写，表现了母亲挣钱的不易，突出了母爱的深沉。

答案： 二、1.细节 刻画出父亲简朴的形象，与文中“他平时节省到极点”相照应，流露出父爱的温情。 2.侧面 母亲挣钱的不易，突出了母爱的深沉。

三、联系课文内容，体会下面几篇课文结尾的特点和作用。(填字母)
A. 自然收尾，交代结局。 B. 总结全文，点明主题。 C. 照应题目，抒发情感。
1. 从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。(A)
2. 我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。(B)
3. 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。(C)

答案： 三、1.A 2.B 3.C

四、读下面的句子，想想你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一段话。
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

答案： 那一天我第一次看到，父亲的头发不知何时添了许多银丝！那一天我第一次意识到，自己不能再任性，要为父母分担了。记得那天傍晚，我帮父亲捶背，不经意间看到他鬓角的白发，心中猛地一震。曾经觉得父亲是那么高大、充满力量，可此刻，那些白发仿佛在诉说着岁月的辛劳。我突然明白，父母在为我遮风挡雨的同时，也在慢慢变老，我该懂事了，该用自己的行动去关爱他们了。

五、口语交际。
父母之爱是每个人都不可缺少的，看了以下两幅漫画，你对这种“爱”的方式有什么看法？可以结合自身经历谈谈。

漫画中的父母对孩子不是真正的爱，是“溺爱”，这种爱最终会害了孩子。

答案： 五、漫画中的父母对孩子不是真正的爱，是“溺爱”，这种爱最终会害了孩子。