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一、《和平宣言》用诗经体现东方智慧，祈愿世界和平，饱含深情。要想深入理解《和平宣言》所蕴含的情感，下面几位同学的做法有误的一项是(
和平宣言(节选)
冯亦同
巍巍金陵，滔滔大江。
钟山花雨，千秋芬芳。
一九三七，祸从天降。
一二一三，古城沦丧。
侵华倭寇，掳掠烧杀。
尸横遍野，血染长江。
三十余万，生灵涂炭。
炼狱六周，哀哉国殇。
A.小智查找关于《和平宣言》写作背景的资料，来深入理解其中蕴含的情感。
B.小羽查阅资料，了解《和平宣言》中提到的历史事件——卢沟桥事件，南京大屠杀等，以丰富对其内容和感情的认识。
C.小慧通过默读、扫读《和平宣言》的方式，把丰富的情感表现出来。
D.小华朗读《和平宣言》时，通过调整语速、语调和节奏来表现其中蕴含的情感。
C
)和平宣言(节选)
冯亦同
巍巍金陵，滔滔大江。
钟山花雨，千秋芬芳。
一九三七，祸从天降。
一二一三，古城沦丧。
侵华倭寇，掳掠烧杀。
尸横遍野，血染长江。
三十余万，生灵涂炭。
炼狱六周，哀哉国殇。
A.小智查找关于《和平宣言》写作背景的资料，来深入理解其中蕴含的情感。
B.小羽查阅资料，了解《和平宣言》中提到的历史事件——卢沟桥事件，南京大屠杀等，以丰富对其内容和感情的认识。
C.小慧通过默读、扫读《和平宣言》的方式，把丰富的情感表现出来。
D.小华朗读《和平宣言》时，通过调整语速、语调和节奏来表现其中蕴含的情感。
答案：
一、C
二、词句运用，补充下面的词语再完成练习。
①(
⑤(
我发现以上词语中，第一行含有
①(
举
)世(闻
)名 ②兴高(采
)(烈
) ③足(智
)多(谋
) ④(呕
)心(沥
)血⑤(
臭
)名远(扬
) ⑥得意(忘
)(形
) ⑦(诡
)计多(端
) ⑧处心(积
)(虑
)我发现以上词语中，第一行含有
赞赏、嘉许、褒扬、喜爱
的情感，是褒义
(褒义 贬义)词，第二行含有贬义、否定、憎恨、轻蔑
的情感，是贬义
(褒义 贬义)词。
答案：
二、举 闻 采 烈 智 谋 呕 沥 臭 扬 忘 形 诡 端 积 虑 赞赏、嘉许、褒扬、喜爱 褒义 贬义、否定、憎恨、轻蔑 贬义
三、背诵与国家兴衰有关的成语再做题。
()泰民() 太平()() ()居乐() ()寿年()
民不()() ()忧()患 哀()遍() ()事()秋
1. 补充上面的词语。
2. 上面的词语中，第一行描写了的景象，这样的词语我还知道、；第二行描写了的景象，这样的词语我还知道、。
3. 选择上面的词语，把下面的句子补充完整，再填上恰当的标点符号。
中国曾经走过百年屈辱的历史，百年前，清政府腐败无能，整个国家，八国联军侵略中国后，□□当时中国百姓处于水深火热之中，无时无刻不在盼着一个。今天，历史已经成为过去，我们终于有了一个□百姓的社会。
()泰民() 太平()() ()居乐() ()寿年()
民不()() ()忧()患 哀()遍() ()事()秋
1. 补充上面的词语。
2. 上面的词语中，第一行描写了的景象，这样的词语我还知道、；第二行描写了的景象，这样的词语我还知道、。
3. 选择上面的词语，把下面的句子补充完整，再填上恰当的标点符号。
中国曾经走过百年屈辱的历史，百年前，清政府腐败无能，整个国家，八国联军侵略中国后，□□当时中国百姓处于水深火热之中，无时无刻不在盼着一个。今天，历史已经成为过去，我们终于有了一个□百姓的社会。
答案：
三、1.国 安 盛 世 安 业 人 丰 聊 生 内 外 鸿 野 多 之 2.太平盛世 路不拾遗 夜不闭户 国破家亡 流离失所 生灵涂炭 3.内忧外患 哀鸿遍野 民不聊生 太平盛世 国泰民安 安居乐业 、 。 、
四、日积月累。
1. 下列成语中，表达的内容与其他三项不同的一项是(
A.生灵涂炭
B.流离失所
C.民不聊生
D.夜不闭户
2. 给句子加上正确的标点符号。
放眼今日中国□重大科技创新成果不断涌现□神舟飞天□蛟龙潜海□高铁奔腾□量子调控和超级计算机等□各项成果令世界瞩目□
1. 下列成语中，表达的内容与其他三项不同的一项是(
D
)A.生灵涂炭
B.流离失所
C.民不聊生
D.夜不闭户
2. 给句子加上正确的标点符号。
放眼今日中国□重大科技创新成果不断涌现□神舟飞天□蛟龙潜海□高铁奔腾□量子调控和超级计算机等□各项成果令世界瞩目□
答案：
四、1.D 2.， ： 、 、 、 ， 。
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