《2025年优质课堂导学案五年级语文上册人教版》

五、阅读短文，完成练习。
画龙点睛
南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇(yóu)，他的绘画造诣(yì)很高。当时的皇帝梁武帝信奉佛教，他修建的很多寺庙，都让张僧繇去作画。
传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上画四条金龙。他答应下来，仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现，吸引了很多人前去观看。
大家都称赞他画得太逼真了。可是，当人们走近一点儿看，就会发现美中不足的是四条龙全都没有眼珠。大家纷纷请求张僧繇把龙的眼珠点上。张僧繇解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼珠，这些龙会破壁飞走的。”
大家听后都不相信，认为他这样解释很荒唐：墙上的龙怎么会飞走呢？日子长了，很多人都认为他在说谎。
张僧繇被逼得没有办法，只好答应给龙点上眼珠，但是他为了让庙中留下两条金龙，只肯为另外两条金龙点上眼珠。这一天，很多人聚在寺庙墙壁前围观。张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼珠。奇怪的事情果然发生了，他点过第二条龙的眼珠后，不一会儿，天空乌云密布，狂风四起，电闪雷鸣。①就在雷电之中，人们看见被“点睛”的两条金龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。
过了一会儿，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼珠的两条金龙，而另外两条被点上眼珠的金龙早已不知去向。
后来，人们根据这个传说引申出一个成语——画龙点睛，用来比喻说话或写文章时用一两句关键性的、精辟的话点明要旨。②这些点明要旨的话，人们常常称之为“点睛之笔”。
1. 根据下列解释，在文中找出相应的词语填空。
(1)学问、艺术等所达到的程度。()
(2)形容描写或模仿得非常好，非常逼真。()
2. 比较文中画“____”的两个句子中引号的作用，下列说法正确的一项是()
A. ①表示突出强调，②表示特殊含义。 B. ①②都表示特殊称谓。
C. ①表示突出强调，②表示特殊称谓。 D. ①②都表示特殊含义。
3. 用“﹏﹏”画出文中直接表现张僧繇画龙画得好的句子。
4. 短文第6自然段中人们为什么会目瞪口呆？

5. 阅读下面这段话，用“____”画出其中的“点睛之笔”。
古往今来，有许多成功的人，他们的人生路都是铺满荆棘(jí)的。司马迁身受宫刑，凭着顽强的毅力，在痛苦的煎熬中完成了巨著——《史记》。失聪，预示着一个音乐家音乐生命的结束，而贝多芬却在失聪的情况下完成了《命运交响曲》这部不朽的乐章。张海迪，高位截瘫，但她却靠自学掌握了四门外语，成了著名作家。他们的人生道路是曲折的，但这种曲折又恰恰显示出了他们在逆境中的强大生命力！原来，曲折本身也是一种美。

答案： 1.
(1)造诣
(2)惟妙惟肖
2. C
3. 这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现，吸引了很多人前去观看。
4. 因为他们亲眼看到被点上眼珠的两条金龙震破墙壁凌空而起，腾云驾雾飞向天空，感到非常震惊。
5. 原来，曲折本身也是一种美。