《2025年同步练习册大象出版社九年级化学上册人教版》

在①~⑯的位置上填写相应的内容,将本单元思维导图补充完整,观察并了解本单元知识点之间的关系。

自然界的水
水资源及其利用
- 人类拥有的水资源
- 保护水资源
合理利用水资源
(1)应用新技术、改进工艺和改变用水习惯
(2)修建水库和实施跨流域调水
防治水体污染
(1)应用新技术、新工艺,减少污染物的产生
(2)对污水进行处理,使之①_________
- 水的净化
净化方法：沉淀、②_________、③_________、蒸馏(净化程度最高)
过滤
玻璃仪器：烧杯、玻璃棒、④_________
注意事项
硬水和软水
水的组成
- 电解水实验
负极与正极所得气体的体积比是2:1
反应的文字或符号表达式：⑤_________
结论：水是由⑥_________、⑦_________两种元素组成的
- 氢气
性质：密度小于空气,难溶于水；可燃(淡蓝色火焰)
氢气燃烧的文字或符号表达式：⑧_________
验纯：发出⑨_________表明气体不纯,声音很小则表示气体较纯
物质分类(各举两例)
- 混合物：⑩_________
- 纯净物
单质：⑪_________
化合物
氧化物：⑫_________
其他：⑬_________
自然界的水
物质表示方法
- 化合价
规律：(1)单质中元素化合价为0；(2)化合物里正、负化合价代数和为⑭_________
应用：(1)根据化合价写化学式；(2)根据化学式求化合价
- 化学式
写法
单质：(1)金属、多数固态非金属和稀有气体直接用⑮_________表示
气态非金属：$O_2、$$H_2、$$Cl_2、$$N_2、$$O_3$等
化合物：一般正价元素在左边,负价元素在右边,原子团常作为一个整体,如：NaCl、$CaCl_2、$$CuSO_4、$$Ca(OH)_2、$$NH_3$
意义(以$H_2O$为例)
宏观：(1)表示水这种物质
(2)表示水是由氢、氧两种元素组成的
微观：(1)表示一个水分子
(2)表示一个水分子是由⑯_________构成的
- 化学式相关计算
(1)相对分子质量
(2)物质组成元素的质量比
(3)物质中某元素的质量分数
(4)物质中某元素的质量

答案： ①符合排放标准 ②过滤 ③吸附 ④漏斗 ⑤水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气(或${H2O}\xrightarrow{通电}{H2}+{O2}$) ⑥氢 ⑦氧 ⑧氢气+氧气$\xrightarrow{点燃}$水(或${H2}+{O2}\xrightarrow{点燃}{H2O}$) ⑨尖锐的爆鸣声 ⑩空气、海水等 ⑪氢气、氮气等 ⑫水、二氧化碳等 ⑬高锰酸钾、氯酸钾等 ⑭0 ⑮元素符号 ⑯2个氢原子和1个氧原子