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4. 根据教材相关内容回答下列问题。

(1)红磷燃烧的现象是。该反应的文字或符号表达式为。
(2)该实验选择红磷的主要原因是。
(3)实验测得的氧气含量偏低的可能原因是(答出两点即可)。
(4)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是。结合本实验可推测出氮气具有的性质是(答出两点即可)。
(1)红磷燃烧的现象是。该反应的文字或符号表达式为。
(2)该实验选择红磷的主要原因是。
(3)实验测得的氧气含量偏低的可能原因是(答出两点即可)。
(4)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是。结合本实验可推测出氮气具有的性质是(答出两点即可)。
答案:
(1)产生大量白烟,放出大量的热 磷+氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷(或${P + O_{2}\xrightarrow{点燃}P_{2}O_{5}}$)
(2)红磷只与空气中的氧气发生反应,且生成物为固体
(3)装置气密性不好、红磷的量不足(或未冷却到室温就打开弹簧夹)
(4)氮气 难溶于水、不助燃(或不可燃)
(1)产生大量白烟,放出大量的热 磷+氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷(或${P + O_{2}\xrightarrow{点燃}P_{2}O_{5}}$)
(2)红磷只与空气中的氧气发生反应,且生成物为固体
(3)装置气密性不好、红磷的量不足(或未冷却到室温就打开弹簧夹)
(4)氮气 难溶于水、不助燃(或不可燃)
5. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是【】
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
答案:
B
6. 化学家对空气成分的认识经过了漫长的时间。卡文迪什利用电火花除去空气中的氮气和氧气后,仍残余1%的气体,其中主要含【】
A.水蒸气
B.二氧化碳
C.稀有气体
D.其他气体和杂质
A.水蒸气
B.二氧化碳
C.稀有气体
D.其他气体和杂质
答案:
C
7. 二百多年前,法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分(装置如下图)。下列有关该实验的说法中,正确的是【】

A.该实验中的金属汞全都用于消耗氧气
B.生成的氧化汞加强热又能得到汞和氧气
C.该实验过程中没有污染
D.实验结论是氧气约占空气总质量的$\frac {1}{5}$
A.该实验中的金属汞全都用于消耗氧气
B.生成的氧化汞加强热又能得到汞和氧气
C.该实验过程中没有污染
D.实验结论是氧气约占空气总质量的$\frac {1}{5}$
答案:
B
8. 下图是测定空气中氧气含量的改进实验(部分夹持仪器忽略,引燃红磷后即撤去酒精灯)。下列有关说法正确的是【】

A.为节约试剂,实验中应选择少量的红磷
B.实验开始时,注射器活塞的位置最好处于最左端
C.待试管冷却至室温,松开弹簧夹,活塞向左移动
D.实验结束后,试管内的残留气体主要是稀有气体
A.为节约试剂,实验中应选择少量的红磷
B.实验开始时,注射器活塞的位置最好处于最左端
C.待试管冷却至室温,松开弹簧夹,活塞向左移动
D.实验结束后,试管内的残留气体主要是稀有气体
答案:
C
9. 世间万物种类繁多,但宏观上根据组成可将物质进行分类。
(1)分类是化学学习的常用方法。下列物质中属于纯净物的是【】
A. 洁净的空气
B. 液氧
C. 澄清石灰水
D. 矿泉水
(2)下列有关纯净物和混合物的说法正确的是【】
A. 纯净物的性能一定要比混合物的好
B. 混合物中各物质间保持着它们各自的性质
C. 纯净物中物质状态一定只存在一种
D. 纯净物与混合物都一定可以用化学符号来表示
(1)分类是化学学习的常用方法。下列物质中属于纯净物的是【】
A. 洁净的空气
B. 液氧
C. 澄清石灰水
D. 矿泉水
(2)下列有关纯净物和混合物的说法正确的是【】
A. 纯净物的性能一定要比混合物的好
B. 混合物中各物质间保持着它们各自的性质
C. 纯净物中物质状态一定只存在一种
D. 纯净物与混合物都一定可以用化学符号来表示
答案:
(1)B
(2)B
(1)B
(2)B
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