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请结合教材相关内容将下列知识补充完整。
```mindmap
- 氧气
物理性质
密度比空气①______
②______溶于水
化学性质
助燃性:常使用③______检验氧气
氧化性
缓慢氧化:如④______、⑤______
剧烈氧化反应(文字或符号表达式)
硫燃烧:⑥______
木炭燃烧:⑦______
铁燃烧:⑧______
⑨______(基本反应类型)
```

```mindmap
- 氧气
物理性质
密度比空气①______
②______溶于水
化学性质
助燃性:常使用③______检验氧气
氧化性
缓慢氧化:如④______、⑤______
剧烈氧化反应(文字或符号表达式)
硫燃烧:⑥______
木炭燃烧:⑦______
铁燃烧:⑧______
⑨______(基本反应类型)
```
答案:
①略大 ②不易 ③带火星的木条④动植物的呼吸 ⑤酒和醋的酿造(合理即可) ⑥硫+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化硫(或${S + O_2 \xlongequal{点燃} SO_2}$) ⑦碳+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳(或${C + O_2 \xlongequal{点燃} CO_2}$) ⑧铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁(或${Fe + O_2 \xlongequal{点燃} Fe_3O_4}$) ⑨化合反应
1. 现有木炭、硫、铁丝分别在氧气中燃烧,红磷在空气中燃烧。结合教材实验,并选择合适的物质填空。
(1) 产生大量白烟的是______。
(2) 剧烈燃烧,产生黑色固体的是______。
(3) 产生有刺激性气味气体的是______。
(1) 产生大量白烟的是______。
(2) 剧烈燃烧,产生黑色固体的是______。
(3) 产生有刺激性气味气体的是______。
答案:
(1)红磷 (2)铁丝 (3)硫
2. 根据教材实验,完成下列填空。

(1) 实验1和实验3的集气瓶底部均铺有少量的水,它们的作用分别是______,其中能够用细沙代替的是实验______。
(2) 为验证实验2中反应生成的产物,可以进行的实验操作是______。
(3) 实验3中铁丝下端系一根火柴的主要目的是______,将铁丝盘成螺旋状的目的是______。为使该实验成功,点燃火柴后的实验操作是______。
(1) 实验1和实验3的集气瓶底部均铺有少量的水,它们的作用分别是______,其中能够用细沙代替的是实验______。
(2) 为验证实验2中反应生成的产物,可以进行的实验操作是______。
(3) 实验3中铁丝下端系一根火柴的主要目的是______,将铁丝盘成螺旋状的目的是______。为使该实验成功,点燃火柴后的实验操作是______。
答案:
(1)吸收有害气体,防止污染空气;防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 3 (2)向集气瓶内倒入少量的澄清石灰水,振荡,观察现象 (3)引燃铁丝 增大铁丝的受热面积 待火柴快燃尽时,将火柴插入充满氧气的集气瓶中
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