《2025年同步练习册大象出版社九年级化学上册人教版》

3. 同学们学习了燃烧与灭火后,在实验室设计并完成了如下实验,以探究灭火的原理。

(1) 实验方法：点燃三支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一个烧杯；将另两支蜡烛分别放在两个烧杯中,然后向一个烧杯中加入适量碳酸钠和盐酸。
(2) 实验原理：Ⅲ中反应的化学方程式为____。
(3) 实验现象：Ⅱ中蜡烛正常燃烧,Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭,Ⅲ中的现象还有____。
(4) 实验结论：由该实验得出灭火的原理是____。

答案： 3.
(2)2HCl+Na₂CO₃=2NaCl+H₂O+CO₂↑
(3)迅速产生大量气泡
(4)隔绝氧气(或空气)

4. 作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。如果发现火险或遭遇火灾,一定不要慌张,要沉着应对,并立即拨打____火警电话。如果火势不大,可根据可燃物及起火原因等现场情况,选择____将火扑灭；如果火势较大或有蔓延的趋势和可能,应采取必要的自救措施,如采用____捂住口鼻等方式迅速离开着火区域。

答案： 4.119 合适的方法和灭火器材 湿毛巾

5. 小明拿了一瓶汽油,打开盖放在空气中,他发现汽油虽然与空气接触,但并未燃烧,请你帮他分析一下可能的原因是【 】

A.液态物质不能燃烧
B.与氧气接触少
C.汽油具有挥发性,不能燃烧
D.温度低于汽油的着火点

答案： D

6. 有关下图实验的说法正确的是【 】


A.红磷燃烧,产生大量白烟
B.向水中白磷通氧气,白磷会燃烧
C.热水的作用只是提供热量
D.可燃物温度达到着火点即可燃烧

答案： B

7. 下列关于燃烧和灭火的说法中,正确的是【 】

A.可燃物只要与氧气接触就能燃烧
B.物质只要与氧气接触,且温度足够高,就可以燃烧
C.油锅着火可以用锅盖盖灭
D.用水灭火是为了降低可燃物的着火点

答案： C

8. 对下列词语的有关化学原理的解释不合理的是【 】

A.火上浇油——隔绝空气
B.风助火威——为燃料提供足够的氧气
C.釜底抽薪——移除可燃物
D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点

答案： A

9. 某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验：①在有空气的试管内放入白磷,关闭弹簧夹,白磷不燃烧(如图Ⅰ)；②将图Ⅰ装置放到热水中形成图Ⅱ装置,白磷剧烈燃烧,气球胀大。
(1) 对比上述实验,说明可燃物燃烧需要的条件之一是____。
(2) 图Ⅱ实验后试管内还有白磷残留,打开弹簧夹通入空气,白磷复燃,说明可燃物燃烧需要的另一条条件是____。

答案： 9.
(1)温度达到着火点
(2)与氧气接触