《2025年同步练习册大象出版社九年级化学上册人教版》

4. 洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是【 】

A.二氧化硫
B.氧气
C.二氧化碳
D.氮气

答案： A

5. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中,正确的是【 】

A.稀有气体可用于航标灯、霓虹灯
B.氮气的化学性质十分活泼
C.氧气具有助燃性,可用作气体燃料
D.二氧化碳含量较低,在空气中可有可无

答案： A

6. 防治空气污染,保护生态环境。下列措施不利于防治空气污染的是【 】

A.工厂加高烟囱排放废气
B.开发使用清洁能源
C.积极植树造林
D.加强大气质量监测

答案： A

7. 如图用 W 形管进行物质在氧气中燃烧的微型实验,下列说法不正确的是【 】


A.若 a 处物质是红磷,实验中观察到有白烟生成
B.若 a 处物质是木炭,实验中观察到木炭燃烧产生白雾
C.若 a 处物质是硫粉,实验中能观察到明亮的蓝紫色火焰
D.该装置的优点是实验试剂用量少,对环境的影响较小

答案： B

8. 氧气是初中化学学习的一种重要物质。某同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了整理和归纳,并形成如图所示的知识树。请你参考并回答相关问题。

(1) 为了使氧气的性质更加全面,①和②两处的物理性质分别为______、______。
(2) 氧气具有氧化性,能与许多物质发生反应。铁丝在氧气中燃烧的实验现象为______；该反应的文字或符号表达式为______。常温下,氧气也能与许多物质发生缓慢氧化,例如：______(举出一例即可)。
(3) 木炭在氧气中燃烧后,为证明生成物为二氧化碳,可加入少量的______；在硫燃烧的实验中,集气瓶底部常加少量水的作用是______。

答案：
(1)不易溶于水 密度略大于空气
(2)剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体,放出大量的热 铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁(或${Fe + O_{2}\xlongequal{点燃}Fe_{3}O_{4}}$) 食物的腐烂(合理即可)
(3)澄清石灰水 吸收有害气体二氧化硫,防止污染空气

9. 氧气的化学性质比较活泼,能够支持燃烧。
(1) 如何验证一瓶无色气体是氧气？
(2) 做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中预先铺一层细沙的目的是什么？
(3) 可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度或接触面积等因素有关,任举一例加以说明。

答案：
(1)将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,说明收集的气体为氧气。
(2)防止高温熔融物溅落炸裂瓶底。
(3)氧气浓度:硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,但在氧气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰(或接触面积:在空气中,煤粉比煤块燃烧更剧烈等)。