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请结合教材相关内容将下列知识补充完整。
一、氢气的性质
1. 物理性质:无色、无臭、难溶于水,密度小于空气。
2. 化学性质:在空气中燃烧产生①______火焰,该反应的文字或符号表达式为②______。
二、水的组成
1. 水的生成:氢气在空气或氧气里燃烧生成水。
2. 水的分解:电解水时,正、负电极产生的气体分别是③______和④______,二者的体积比约为⑤______,该反应的文字或符号表达式为⑥______。
3. 以上实验均可说明水是由⑦______组成的。
三、物质的简单分类
$物质\begin{cases}混合物\\纯净物\begin{cases}⑧$_________$\\化合物\begin{cases}氧化物\\其他\end{cases} \end{cases}\end{cases}$

一、氢气的性质
1. 物理性质:无色、无臭、难溶于水,密度小于空气。
2. 化学性质:在空气中燃烧产生①______火焰,该反应的文字或符号表达式为②______。
二、水的组成
1. 水的生成:氢气在空气或氧气里燃烧生成水。
2. 水的分解:电解水时,正、负电极产生的气体分别是③______和④______,二者的体积比约为⑤______,该反应的文字或符号表达式为⑥______。
3. 以上实验均可说明水是由⑦______组成的。
三、物质的简单分类
$物质\begin{cases}混合物\\纯净物\begin{cases}⑧$_________$\\化合物\begin{cases}氧化物\\其他\end{cases} \end{cases}\end{cases}$
答案:
①淡蓝色 ②氢气+氧气$\xrightarrow{点燃}$水(或${H2 + O2\xrightarrow{点燃}H2O}$) ③氧气 ④氢气 ⑤$1:2$ ⑥水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气(或${H2O\xrightarrow{通电}H2 + O2}$) ⑦氢元素和氧元素 ⑧单质
1. 请结合教材中的图回答下列问题。

(1)点燃氢气前一定要______。点燃氢气时,若发出尖锐爆鸣声表明气体______(填“纯”或“不纯”)。
(2)写出氢气燃烧的文字或符号表达式:______。
(1)点燃氢气前一定要______。点燃氢气时,若发出尖锐爆鸣声表明气体______(填“纯”或“不纯”)。
(2)写出氢气燃烧的文字或符号表达式:______。
答案:
(1)检验纯度 不纯
(2)氢气+氧气$\xrightarrow{点燃}$水(或${H2 + O2\xrightarrow{点燃}H2O}$)
(1)检验纯度 不纯
(2)氢气+氧气$\xrightarrow{点燃}$水(或${H2 + O2\xrightarrow{点燃}H2O}$)
2. 如图是电解水的实验装置,回答下列问题。
(1)a 中收集到的气体是______。
(2)电解时通常会向水中加入少量氢氧化钠,目的是______。

(3)电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的,得出该结论的理论依据是______。
(1)a 中收集到的气体是______。
(2)电解时通常会向水中加入少量氢氧化钠,目的是______。
(3)电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的,得出该结论的理论依据是______。
答案:
(1)氢气
(2)增强水的导电性
(3)化学反应前后元素的种类不变
(1)氢气
(2)增强水的导电性
(3)化学反应前后元素的种类不变
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