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7. 下列选项中最能概括这两段对话内容的是( )
小明:奶奶,老师让我们学做一道菜,您教教我吧。
奶奶:好呀!我来教你。
奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。
小明:好!包教包会。
A.孝敬长辈,体味亲情
B.重视教育,努力学习
C.和谐家庭,互帮互助
D.热爱劳动,自立自强
小明:奶奶,老师让我们学做一道菜,您教教我吧。
奶奶:好呀!我来教你。
奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。
小明:好!包教包会。
A.孝敬长辈,体味亲情
B.重视教育,努力学习
C.和谐家庭,互帮互助
D.热爱劳动,自立自强
答案:
C
8. “如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望,游子的情切,写千里归途,向着一处团圆……”歌曲《如果要写年》以温馨的旋律打动了游子的心。这是因为( )
①家是我们生命的居所,是心灵的港湾
②家中有亲人,有亲情,能满足我们的一切需要
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体
④家里充满爱,每个家庭的亲情表现各有不同
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①家是我们生命的居所,是心灵的港湾
②家中有亲人,有亲情,能满足我们的一切需要
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体
④家里充满爱,每个家庭的亲情表现各有不同
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
B
9. 某中学的孙老师,其母亲因患阿尔茨海默病导致记忆严重衰退,在征得学校同意后,他每天带着母亲去上班。学生们说:“孙老师用实际行动给我们上的这堂人生课,我们一辈子都不会忘记。”从孙老师的做法中我们可以认识到( )
①教师应践行行为士则、行为世范的道德情操
②关心父母只用关心他们的物质需求
③要有感恩之心,听从父母的一切建议
④教师作为学生成长的引路人,需以身作则
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①教师应践行行为士则、行为世范的道德情操
②关心父母只用关心他们的物质需求
③要有感恩之心,听从父母的一切建议
④教师作为学生成长的引路人,需以身作则
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
B
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