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4. 某校举办了一场辩论赛,正方观点:未来教育,教师为主,人工智能为辅。反方观点:未来教育,人工智能为主,教师为辅。下列正反双方的陈词恰当的是( )
①正方:教师不仅传授知识,还帮助我们锤炼品格,培养创新思维
②反方:教师承载着传播知识与真理,塑造灵魂和塑造生命的重任
③正方:人工智能可以存储海量的知识信息,远超教师的知识储备
④反方:人工智能在提供资源等方面有优势,可以减轻教师的工作量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①正方:教师不仅传授知识,还帮助我们锤炼品格,培养创新思维
②反方:教师承载着传播知识与真理,塑造灵魂和塑造生命的重任
③正方:人工智能可以存储海量的知识信息,远超教师的知识储备
④反方:人工智能在提供资源等方面有优势,可以减轻教师的工作量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
B
5. 中考、高考期间,我们常常会看到老师身穿红色的衣服,与同学们击掌、握手,为同学们加油鼓劲的场景。这种互动( )
①有助于缓解学生的考试压力 ②表明师生交往方式发生了根本变化
③映射出尊师重教的传统美德 ④体现了老师给予学生情感上的关怀
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
①有助于缓解学生的考试压力 ②表明师生交往方式发生了根本变化
③映射出尊师重教的传统美德 ④体现了老师给予学生情感上的关怀
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
B
6. 要想取得良好的教学效果,离不开师生的共同努力。从学生的角度来说,我们要做到( )
①勤学好问,积极主动 ②求同存异,善于倾听
③认真教课,提升能力 ④积极教研,关心学生
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①勤学好问,积极主动 ②求同存异,善于倾听
③认真教课,提升能力 ④积极教研,关心学生
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
A
7. 小雨觉得中学语文老师讲的课没有小学语文老师讲得有趣,这导致他现在对语文不感兴趣。面对这种情况,好朋友纷纷劝说他,以下说法不正确的是( )
A.小刚:每个老师的风格不同,我们应尊重老师的不同
B.小峰:去让老师改变教学风格,变成自己喜欢的教学风格
C.小明:要善于发现老师的优点,寻找值得学习的地方
D.小亮:承认老师的差别,找更多的机会深入了解老师
A.小刚:每个老师的风格不同,我们应尊重老师的不同
B.小峰:去让老师改变教学风格,变成自己喜欢的教学风格
C.小明:要善于发现老师的优点,寻找值得学习的地方
D.小亮:承认老师的差别,找更多的机会深入了解老师
答案:
B
8. “友谊就是两颗心的相互吸引,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”这句话告诉我们( )
A.对朋友要言听计从
B.为朋友要两肋插刀
C.友谊是心灵的相遇
D.友谊能够陪伴一生
A.对朋友要言听计从
B.为朋友要两肋插刀
C.友谊是心灵的相遇
D.友谊能够陪伴一生
答案:
C
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