《2025年新课程同步练习册八年级道德与法治上册人教版》

议题 积极承担责任,做负责的人
某校八年级(1)班的学生小李在日记中记录了一天的部分生活片段：清晨,妈妈叫醒了我。我将被子一踢,边穿衣服边喊道：“妈妈,我要迟到了,快给我收拾书包,再给我挤牙膏,顺便帮我拿一瓶牛奶。”①自习课快下课时,我对同桌说：“你的作业借给我抄抄。”①放学路上,我看见很多人为患重病的人进行爱心捐款,我把自己的零花钱也放进了捐款箱。②③
知识链接
①对自己负责。
②对他人负责。
③对国家和社会负责。
探究任务
1. 请你指出小李的行为中,哪些是对自己不负责任的行为？
2. 请你针对小李不负责的行为,对其加以劝诫。
3. 材料中小李给我们做一个负责的人带来哪些启示？
拓展任务
请你谈谈对于小李进行爱心捐款行为的认识。
任务归纳：

答案： 探究任务 1. ①妈妈叫醒小李。②妈妈帮她收拾书包、挤牙膏、拿牛奶。③借抄同学的作业。 2. ①我们要做到对自己负责。对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。②例如，我们对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间、认真完成作业，等等。 3. ①对自己负责。例如，我们对自己的身心健康和学习成长负责。②对他人负责。每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。③对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。④我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。这样，我们就可以自豪地说：我尽责，我无悔。 拓展任务 小李进行爱心捐款的做法是积极承担社会责任的表现。在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。