《2025年新课程同步练习册八年级道德与法治上册人教版》

12. (调查问卷)某中学准备举办一次以“法治教育进校园”为主题的学习实践活动。请你积极参与并完成下列任务。
【我学习】(1)听了法治教育讲座,同学们了解到法治的重要性,请你向同学们宣讲树立法治观念的必要性。
【我分析】调查小组围绕“中学生法治观念”展开了一次问卷调查活动,下表是问卷调查的部分内容及结果：
| 中学生法治观念问卷调查 | | | |
| 你了解有关保护未成年人的法律吗？ | 非常了解 | 不太了解 | 不了解 |
| | 18人 | 52人 | 30人 |
| 你知道保护未成年人的“六道防线”吗？ | 清楚知道 | 知道一点 | 不知道 |
| | 8人 | 14人 | 78人 |
| 你清楚未成年人受到侵害该如何维权吗？ | 非常清楚 | 不太清楚 | 不清楚 |

| | 32人 | 47人 | 21人 |
(2)结合上述调查结果,请你分析同学们存在的问题。
【我宣传】(3)为巩固这次学习实践活动的成果,校团委邀请你参与完善宣讲方案。
| 宣讲方案 | |
| 一、宣讲目的：切实提高同学们的法治观念,树立法治观念,构建平安法治的校园环境。 | |
| 二、宣讲地点：班级教室 | |
| 三、宣讲内容：①______ | |
| 四、宣讲形式：②______ | |

答案： （1）①人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范。②法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。③我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治观念,学会依法办事。④法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时,尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。（2）①部分学生对于和未成年人相关的法律法规不够了解。②法治观念不够强。③自我保护能力较弱。（3）宣讲内容:①法律与生活的关系;法律的特征及作用;如何依法办事,树立法治观念等;以案例分析为主,结合实际生活中的法律问题进行讲解;等等。宣讲形式:②以互动问答、小组讨论等形式,增强同学们的参与感和学习效果;以PPT、视频等多媒体形式,丰富宣讲内容,提高宣讲效果。