《2025年新课程同步练习册八年级道德与法治上册人教版》

8. (2024·南宁期末)2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。在第29个全国中小学生安全教育日到来之际,各地中小学广泛开展了校园欺凌防治专题教育活动。近年来,校园欺凌事件备受社会各界关注。请你阅读以下材料,回答问题。
材料一 校园欺凌事件时有发生,引起全社会关注。小鲁就这一问题,对在校的中小学生进行了问卷调查,结果如下：
| 亲历或身边发生过校园欺凌事件 | 自己遭遇不公平待遇时,能够维权 | 非正义行为发生在自己身上时,选择忍气吞声 | 能够做到见义勇为、匡扶正义 |
| 25% | 82% | 29% | 20% |

(1)上述调查结果说明了什么？
材料二 2024年5月,教育部办公厅印发通知,对各地开展的校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动提出具体工作要求。
(2)国家开展校园暴力与学生欺凌防范治理专项活动,社会呼吁正义的力量。请你结合材料二,说说社会为什么需要“正义的力量”。
(3)在现实生活中,当我们遇到校园欺凌非正义的行为时应该怎样做？

答案：
(1)在校园生活中还存在着不公平、非正义的现象，大多数同学能够与发生在自己身上的不公平和非正义行为作斗争，一部分同学缺乏维护社会公平正义的责任感。
(2)①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。②正义保障人们有尊严地生活。③正义营造风清气正的社会风尚。④追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。
(3)①守护正义需要勇气和智慧，每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推动正义的实现。②面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。