2025年新课程同步练习册八年级道德与法治上册人教版


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《2025年新课程同步练习册八年级道德与法治上册人教版》

1. 个人与社会具有怎样的关系?
(1) 人是______的人。我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的______。
(2) 人的身份是在______中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
(3) 社会为人的生存和发展提供______。每个人都从社会中获得物质支持和______。
(4) 社会的发展离不开每个人的______。任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。
答案:
(1)社会 位置
(2)社会关系
(3)必要条件 精神滋养
(4)努力
议题 我在社会中成长
在社会舞台上,在不同的社会关系里,每个人都有着不同的身份。①如今,我们是中学生,是父母的儿女,是老师的学生,是同乡的邻居……②将来,我们会做爸爸或妈妈,会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人……随着环境的变化,我们会不断地变换自己的身份。因此,我们既要尊敬孝顺父母,又要遵守学校的规章制度,还要遵守国家法律。我们一直身处社会中,我们的衣食住行等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系。③
知识链接
①人的身份是在社会关系中确定的。
②人是社会的人。
③社会为人的生存和发展提供必要条件。
探究任务
1. 结合材料,谈一谈你对个人与社会的关系的理解。
2. 结合上述材料,谈谈我与父母、老师、邻居分别建立着什么类型的社会关系。
拓展任务
请你绘制“我”的社会关系网络图。
答案: 探究任务 1. ①人是社会的人。我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。④社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。 2. 血缘关系、业缘关系、地缘关系。 拓展任务 同学、老师、邻居、服务员。(言之有理即可)

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