《2025年新课程同步练习册八年级道德与法治上册人教版》

1. 给下面的图片概括一个共同的主题,你认为最合适的是( )
A. 在社会交往中成长
B. 社会生活绚丽多姿
C. 在奉献中亲近社会
D. 学习生活丰富多彩

答案： B

2. 十一期间,安徽的小明和父母一起到迁安旅游。到了迁安,小明一家就被迁安的城市建设和迁安人的热情感动了,感慨迁安人为自己的城市发展所做出的努力。小明在这次旅游中能收获到( )

A.积极的生活态度
B.性格发生大变化
C.学习成绩的提升
D.良好的生活习惯

答案： A

3. 在社区生活广场,小启和爷爷一起晨练,小启以朋友的身份和其他小伙伴一起打篮球,小启以邻居的身份和爱好锻炼的社区居民分享锻炼技巧……小启在社区生活广场的经历说明( )
①我们的社会生活总是单调乏味的 ②每个人都是社会“大网”上的一个“结点” ③人的身份是在社会关系中确定的 ④社会生活是丰富多彩的

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： C

4. 为帮助孩子们度过一个“安全、健康、有益、快乐”的假期,某校打造了“假期儿童关爱”文明实践项目,开展了丰富多彩的社会实践活动。活动除了提供假期作业辅导外,还注重孩子们德智体美劳的全面发展。同时,也加强儿童假期里的出行交通、食品健康等安全教育。该校积极开展此类社会实践活动,主要是为了( )
①塑造健全人格,不断完善自我 ②促进学生发展,养成亲社会行为 ③吸引更多游客,促进经济发展 ④拓宽学生视野,提高社会实践能力

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： B

5. 置身广阔的天地,我们要融入社会,感受绚丽多彩的社会生活,而不能脱离社会,脱离他人。下列诗句与这句话意思表达一致的是( )

A.空山不见人,但闻人语响
B.单丝不成线,独木不成林
C.欲穷千里目,更上一层楼
D.四海无闲田,农夫犹饿死

答案： B

6. 下列社会关系分析对应正确的是( )
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| ① | 千里家书只为墙,让他三尺又何妨 | 业缘关系 |
| ② | 慈母手中线,游子身上衣 | 血缘关系 |
| ③ | 老乡见老乡,两眼泪汪汪 | 地缘关系 |
| ④ | 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道 | 业缘关系 |


A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： D

7. 2024 年的国庆节,中学生小华过得非常充实。10 月 1 日至 2 日,他随父母去乡下帮爷爷奶奶收玉米,体会农村劳动的苦与乐。10 月 3 日至 5 日,他参加社区“小手拉大手,共创文明城”活动,在活动中深刻地感受到文明的重要性。七天的假期让小华收获了很多,也成长了很多。从小华的国庆假期活动中可以感悟出( )
①人的生存和发展离不开社会 ②我们要关注社会,服务社会,养成亲社会行为 ③积极融入社会比学习知识更重要 ④人的成长是不断社会化的过程

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： B