2025年能力培养与测试八年级道德与法治上册人教版


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《2025年能力培养与测试八年级道德与法治上册人教版》

7. 下列对“微行为”的“微点评”正确的是( )。
|序号|微行为|微点评|
|①|小明劝说一位阿姨不要插队,自觉排队购票|做到了提醒、劝导他人遵守规则|
|②|王某酒后主动找了代驾,避免酒驾|说明遵守社会规则需要自律|
|③|李某利用业余时间参加安全施工学习培训|这是维护规则的表现|
|④|小亮建议学校实行错峰就餐制度|这是自觉遵守规则的表现|

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案: A
8. 为了促进学生身心健康发展,一些学校将课间时长由原来的 10 分钟改为 15 分钟。同学们对此议论纷纷,其中想法正确的是( )。
①甲:“太好啦,课间变长了,我可以肆无忌惮地玩了。”
②乙:“改得好,我支持,看来规则也不是一成不变的。”
③丙:“课间变长了,关于怎样利用好课间,我们可以给学校多提提建议。”
④丁:“我上小学时课间就是 10 分钟,都那么多年了,没有必要改。”

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案: C
9. 阅读材料,回答问题。
《节约用水条例》于 2024 年 5 月 1 日起正式施行。我国基本水情一直是夏汛冬枯、南丰北缺、水资源时空分布极不均衡,人均水资源量约为世界平均水平的 35%,用水效率与国际先进水平还存在一定差距。《节约用水条例》的出台确立了我国推进水资源节约集约利用的法规制度,既是我国推动新阶段水利高质量发展的内在需求,也是我国推动绿色低碳发展、推进生态文明建设、促进人与自然和谐共生的必然要求。
(1)结合材料,从他律与自律的角度说说如何更好地落实《节约用水条例》。
(2)请为你所在的城市如何更好地建设节水型城市提出建议。(至少 2 条)
答案: (1)遵守规则,需要他律与自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、惩戒等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为。我们要做到自律和他律相互补充,养成良好的行为习惯,更好地遵守《节约用水条例》,促进条例的落实。(2)示例:增强居民节水意识,家庭用水一水多用;城市绿化推广节水灌溉技术,实现循环用水;等等。

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